【題目】材料是時代進步的重要標志,有機合成材料的出現(xiàn)更是材料發(fā)展史上的一次重大突破。請回答下列問題:

1)由合成纖維與天然纖維混合紡織的面料,使衣眼穿起來既舒適又不易褶皺,如圖是某品牌服裝標簽上的部分內(nèi)容,其中利用了合成纖維的_____________(填字母,下同)等優(yōu)良性能。

A透氣性好 B彈性好 C耐磨 D吸水性強

2)生活中常用________________的方法鑒別合成纖維和天然纖維。

3)為了解決白色污染問題,禁止超市無償提供塑料購物袋,該舉措的意義是______________

A節(jié)約資源 B保護生態(tài)環(huán)境 C增加超市的利潤 D倡導重復使用塑料袋

【答案】BC 取樣灼燒(聞氣味) ABD

【解析】

1)由合成纖維和天然纖維混合紡織的面料,使衣服穿起來既舒適又不易褶皺。由此可知,利用了合成纖維的彈性好、耐磨等優(yōu)點。故答案為:BC

2)生活中常用灼燒聞氣味的方法鑒別合成纖維和天然纖維。灼燒時有特殊氣味的是合成纖維,有燒焦羽毛氣味的是天然纖維。故答案為:取樣灼燒(聞氣味);

3A、塑料的原材料來源于煤和石油等不可再生能源,減少塑料袋的使用可以節(jié)約能源。A正確;

B、大量的塑料難以降解,廢棄塑料造成了嚴重的“白色污染”,減少使用,有利于保護環(huán)境。B正確;

C、超市的這種做法是鼓勵重復使用塑料袋、使用布袋代替塑料袋,從而節(jié)約能源,而不是增加利潤。C錯誤;

D、倡導重復使用塑料袋可以減少白色污染。D正確。

故答案為:ABD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與科學、技術(shù)、社會、環(huán)境密切相關(guān)。

1)改善空氣質(zhì)量、保護水土資源是實現(xiàn)美麗中國的基礎(chǔ)。

①下列氣體的排放會導致酸雨形成的是_____(填字母,下同)。

a.CH4 b.CO c.SO2

②下列處理廢水的方法屬于中和法的是_____。

a.用熟石灰處理廢水中的酸 b.用鐵粉回收廢水中的銅

③下列做法會造成土壤重金屬污染的是_____

a.作物秸桿露天焚燒 b.廢干電池就地填埋 c.廢舊塑料隨意丟棄

2)新鮮牛肉含蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、維生素A、維生素C、鈣、鐵等,其中:

①屬于人體所需微量元素的是_____。

②還缺少的營養(yǎng)物素的是_____。缺鈣會引起_____疾病。

③可為人體提供能量的是_______________。

3)材料的發(fā)展與應(yīng)用促進了人類社會的進步。“復興號”高鐵使用了大量新材料、新技術(shù)。

①“復興號”車廂連接處關(guān)鍵部位特高壓過橋線電纜的耐磨護板為增強聚四氟乙烯板。聚四氟乙烯屬于_____(填字母,下同)。

a.金屬材料 b.無機非金屬材料 c.有機高分子材料

②“復興號”車體不用鋼材而用鎂鋁合金型材,是因為鎂鋁合金_____。

a.強度大 b.密度小 c.價格便宜

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( 。

A.t1℃時,a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)a>b

B.t2℃時,a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不一定大于b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

C.t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,析出晶體最多的是a

D.c中混有少量b,可用降溫結(jié)晶的方法提純c

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向盛有一定質(zhì)量銅鋅合金中的燒杯中逐滴加入稀硫酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氣體質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請根據(jù)關(guān)系圖分析并計算:

1)充分反應(yīng)后,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為 g

2)恰好完全反應(yīng)時,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硫酸鈣轉(zhuǎn)化學 K2SO4 CaCl2.6H2O 的工藝流程如下:

1)吸收過程中發(fā)生了化合反應(yīng),化學方程式為____。

2)操作的名稱為_,沉淀的主要物質(zhì)為____(填化學式)。

3)復分解反應(yīng)的化學反應(yīng)方程為:_______。操作包含的操作是__。

4)蒸氨過程中涉及的化應(yīng)類型為_____(填編號)

A 復分解反應(yīng)

B 化合反應(yīng)

C 分解反應(yīng)

D 置換反應(yīng)

5)操作包含一系列操作:蒸發(fā)濃縮、_____、過濾、洗滌、干燥。

6)可循環(huán)利用的物質(zhì)除了 NH3外,還有____(填化學式)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。

1)鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化物薄膜,從而阻止鋁進一步氧化。這種氧化物的化學式為_____________。

2)向含有氯化銅、氯化鋅、稀鹽酸的混合溶液中加入過量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,濾液中含有的溶質(zhì)是_____________(寫化學式)

3)鐵礦石有多種,如赤鐵礦(主要成分 Fe2O3)和磁鐵礦(主要成分 Fe3O4)等。寫出磁鐵礦石中的主要成分與一氧化碳反應(yīng)的化學方程式_____________。

4)含有鋅粉 6.5g、鐵粉 5.6g、銅粉 3.2g、鋁粉 l.8g 的混合物與一定質(zhì)量的稀硫酸充分反應(yīng),反應(yīng)停止后,有 6g 固體剩余。則生成氫氣的質(zhì)量為____________g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了使經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展,生產(chǎn)過程應(yīng)盡量減少對環(huán)境的負面作用。由單質(zhì)銅制取硫酸銅有下列幾種步驟,其中可行且符合以上要求的是( 。

A.CuCuSO4B.CuCuOCuSO4

C.CuCu2OH2CO3CuSO4D.CuCuNO32CuOH2CuSO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬材料與生產(chǎn)生活緊密聯(lián)系

1)下列選項為金屬材料的有___________。

A 塑料 B腈綸 C鋁粉 D氧化鎂 E金剛石 F鋁鋰合金

2)同學們用“W”型玻璃管進行實驗室模擬煉鐵的實驗,如下圖所示。

a處固體顏色如何變化__________?

b處澄清石灰水的作用是什么__________?

③若證明反應(yīng)后a處固體中含有單質(zhì)鐵,請設(shè)計簡單實驗方案__________。

3)探究小組的同學利用下圖裝置驗證某混合氣體中是否含有CO2CO。

A、B裝置中應(yīng)分別盛放什么試劑__________?

②若原混合氣體中含有CO,可觀察到什么實驗現(xiàn)象__________?

③寫出D中可能發(fā)生反應(yīng)的化學方程式__________。

4)取10g氯化鈉溶液于燒杯中,加入足量的硝酸銀溶液,充分應(yīng)用后過濾,洗滌烘干后得到2.87g固體。請計算該氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學習化學使我們對一些圖標有了認識,在加油站、油庫、面粉加工廠、服裝加工廠、煤礦礦井等地應(yīng)標注的圖標是

A. B. C. D.

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