4.下列除去雜質(zhì)所選用的試劑和實驗操作都正確的是( 。
選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑實驗操作
AMnO2(KClO3溶解、過濾
BCO2(CO)O2點燃
CKCl(KOH)稀H2SO4蒸發(fā)結晶
D鐵粉(碳粉)稀HCl過濾
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、KClO3易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法正確.
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃,這是因為除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體,否則會引入新的氣體雜質(zhì),故選項所采取的方法錯誤.
C、KOH能與稀H2SO4反應生成硫酸鉀和水,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈉,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、鐵粉能與稀HCl反應生成氯化亞鐵和氫氣,碳粉不與稀鹽酸反應,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:A.

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應,反應后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關鍵.

練習冊系列答案
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14.下列變化,屬于化學變化的是( 。
A.桔子榨汁B.酒精揮發(fā)C.汽車爆胎D.糧食釀酒

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15.關于“舌尖上的化學”,下列說法不正確的是(  )
A.蛋白質(zhì)、糖類都屬于有機物
B.為預防缺碘性疾病,可食用適量海帶
C.人體缺乏維生素A會引起壞血病
D.使用農(nóng)藥和化肥對人類有利也有弊

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12.推理是化學學習中常用的思維方法.下列推理正確的是( 。
A.中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
B.堿能跟某些非金屬氧化物反應,所以堿溶液能吸收一氧化碳氣體
C.混合研磨硝酸銨和氫氧化鈣的混合物有刺激性氣味生成,所以與氫氧化鈣混合研磨有刺激性氣味放出的一定是硝酸銨
D.堿溶液能使無色酚酞溶液變紅,但能使無色酚酞溶液變紅的物質(zhì)不一定是堿溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.艾草中含有的黃酮素(C15H11O2)有很高的藥用價值.下列關于黃酮素的說法中正確的是(  )
A.黃酮素是由27個原子構成的
B.黃酮素中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小
C.黃酮素是由15個碳元素、11個氫元素和2個氧元素組成的
D.黃酮素中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為15:11:2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.今天的午餐食譜是:主食--面包;配菜和副食--炸雞腿、炸薯片、牛排、牛奶,則該午餐食譜缺乏的營養(yǎng)素是( 。
A.糖類B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

16.測定稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)
向12.5g石灰石樣品中不斷加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,加入稀鹽酸的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量關系如圖所示(已知雜質(zhì)不溶于水,也不跟酸反應).
(1)當加入稀鹽酸的質(zhì)量為50g時,石灰石中的碳酸鈣恰好完全反應.
(2)求所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.如圖是實驗室常用的裝置,請根據(jù)要求回答問題:

(1)儀器①的名稱:試管.
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取O2的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,
選用的氣體發(fā)生和收集裝置是AC或AE(填裝置序號).
(3)實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取氨氣(NH3),選用的氣體發(fā)生裝置是A
(填裝置序號).
(4)圖中的C、D、E三種裝置,均可用如圖所示的F裝置代替.若用F裝置進行排空氣法收集CO2,CO2從F裝置的b(填“a”或“b”,下同)導管口通入;若要得到干燥的O2,可先在F裝置中裝濃硫酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.燃燒是人類最早利用的化學反應之一,與人類的生產(chǎn)、生活有密切的聯(lián)系
(1)如圖是探究燃燒條件的實驗,銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒,說明燃燒需要氧氣.
(2)加油站、倉庫等地方要張貼“禁止煙火”的標志,是因為這些地方存在著大量的可燃性氣體或粉塵,當遇火或溫度較高時,會發(fā)生燃燒甚至爆炸.
(3)實驗室用燈帽高滅酒精燈火焰,其滅火的原理是隔絕氧氣.

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