(1)用元素符號(hào)和數(shù)字表示:2個(gè)氧分子
 
;3個(gè)氖原子
 
;鈉離子
 

(2)寫(xiě)出下列符號(hào)所表示的意義:Fe
 
;2Fe
 
;3H2O
 

(3)書(shū)寫(xiě)下列元素符號(hào):氯
 
 
 
 
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義,元素的符號(hào)及其意義
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是元素符號(hào)、分子、原子、離子,才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.
解答:解:(1)分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,如氧氣分子可表示為:O2,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)氧分子可表示為2O2;氖的原子用元素符號(hào)表示,前面的數(shù)字表示個(gè)數(shù),故3個(gè)氖原子可表示為3Ne;離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,故鈉離子Na+
    (2)根據(jù)元素符號(hào)的意義,F(xiàn)e表示鐵元素或鐵元素的一個(gè)原子; 表示多個(gè)原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2Fe表示2個(gè)鐵原子; 
    (3)根據(jù)元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)規(guī)則,第一個(gè)大寫(xiě)字母,第二個(gè)字母小寫(xiě),即一大二。蚀鸢笧椋篊l;Ca; Al;  Ba;  Ag.
故答案為:(1)2O2;  3Ne; Na+
(2)鐵元素或鐵元素的一個(gè)原子;  2個(gè)鐵原子;  3個(gè)水分子.
(3)Cl;Ca; Al;Ba;Ag.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某化肥標(biāo)簽上的部分內(nèi)容:
(1)碳酸氫銨能為作物提供的主要營(yíng)養(yǎng)元素是
 
元素
(2)這袋化肥中至少含有氮
 
Kg
(3)根據(jù)標(biāo)簽上的“注意事項(xiàng)”推測(cè),碳酸氫銨可能具有的性質(zhì)是
 
(答一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

固體物質(zhì)的溶解度除受溫度影響以外,還與
 
 
的性質(zhì)有關(guān),例如,蔗糖很容易溶解在水中,碳酸鈣不溶于水中;碘不溶于水中,但能溶于酒精中.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分解反應(yīng)是指
 
,可概括為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)氫原子
 
     
(2)三個(gè)氮分子
 

(3)水
 
         
(4)氯化鈣
 

(5)兩個(gè)鎂離子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵及其化合物在生活中應(yīng)用廣泛.
(1)鐵元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物的化學(xué)式為
 
(寫(xiě)出一種即可).高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的凈水劑,其中鐵元素的化合價(jià)為
 

(2)一種新型的食品保鮮劑-----泡沫鐵粉,可以延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期.鐵粉對(duì)食品具有保鮮作用的原因是
 
(填序號(hào)).  
A.鐵是化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定的金屬
B.鐵粉生銹時(shí)吸收水分,使食品保持干燥   
C.鐵粉生銹時(shí)吸收氧氣,防止食品發(fā)生緩慢氧化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

CO是一種無(wú)色、無(wú)味、有毒的可燃?xì)怏w污染物,具有還原性,可用于冶金工業(yè).

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)①
 
,②
 

(2)CO氣體能使人中毒,其原因是
 

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,先要進(jìn)行的是
 
,再進(jìn)行
 

(4)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,B中觀察到的現(xiàn)象
 

(5)該裝置的不足之處是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

飽和溶液與不飽和溶液可以相互轉(zhuǎn)化,如下列圖示,寫(xiě)出采取的方法:
KNO3飽和溶
A
B
KNO3不飽和溶液
KNO3飽和溶液轉(zhuǎn)化為KNO3不飽和溶液的方法:①
 
,②
 

KNO3不飽和溶液轉(zhuǎn)化為KNO3飽和溶液的方法:①
 
,②
 
,③
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

紅磷和白磷在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( 。
A、該變化是物理變化
B、紅磷和白磷都是單質(zhì)
C、紅磷和白磷是不同的物質(zhì)
D、紅磷和白磷的性質(zhì)完全相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案