【題目】化學(xué)反應(yīng)前后,一定發(fā)生變化的是(
A.原子種類
B.分子種類
C.元素種類
D.物質(zhì)顏色

【答案】B
【解析】解:在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,原子的數(shù)目、種類不變,物質(zhì)的總質(zhì)量不變;分子的種類一定改變.
故選:B.
根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,在化學(xué)反應(yīng)中一定遵循質(zhì)量守恒定律.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們在幫老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末.為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他們進(jìn)行了如下探究:
【資料】①表是幾種物質(zhì)常溫時(shí)的溶劑能力
②酚酞試劑遇堿性溶液變紅色:石灰水溶液顯堿性

OH

Cl

CO32

NO3

Ca2+


(1)對(duì)白色粉末成分的猜想和成因分析:

白色粉末的成分

形成的原因

可能是CaCO3

反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

可能是Ca(OH)2

暑假氣溫較高,溶質(zhì)的溶解度降低或溶劑蒸發(fā),石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出

經(jīng)過反復(fù)思考,同學(xué)們認(rèn)為白色粉末還可能是二者的混合物.
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):甲同學(xué)取白色粉末裝入試管中,加入少量水震蕩,發(fā)現(xiàn)有白色固體不溶解,于是他得出粉末中一定有CaCO3 , 有人認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是 . 為了得出較嚴(yán)密的結(jié)論,他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成下
(3)列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

實(shí)驗(yàn)步驟

可能觀察到的現(xiàn)象

結(jié)論

取上述試管中的上次清夜,滴加1~2滴無色酚酞試液

向上述試管中的殘留固體中加入稀鹽酸

白色粉末(“有”或“無”)CaCO3

由上述實(shí)驗(yàn)可知白色粉末的成分是:


(4)實(shí)際應(yīng)用:向盛有碳酸鈣粉末的試管中加入足量的稀鹽酸,完全反應(yīng)后共收集到4.4g二氧化碳?xì)怏w,試計(jì)算反應(yīng)消耗的碳酸鈣的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是三個(gè)物質(zhì)的轉(zhuǎn)換示意圖,如果A是改良酸性土壤的一種藥劑,
那么B是寫出A→B的化學(xué)方程式 . B→C的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語填空.
(1)植物光合作用得到的單質(zhì)是;
(2)俗稱干冰,通常用作人工降雨劑的是;
(3)形成酸雨的主要?dú)怏w是 , NO2等;
(4)標(biāo)出KClO3中氯元素的化合價(jià);
(5)在3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO32+2x↑+4H2O反應(yīng)中X為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】25m3的石油氣在加壓的情況下可裝入容積為0.024m3的鋼瓶中,這說明(
A.分子是運(yùn)動(dòng)的
B.分子的大小可改變
C.分子本身可改變
D.分子之間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是(
A.氮?dú)?/span>
B.氧氣
C.稀有氣體
D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是(
A.稀有氣體用于霓虹燈
B.金屬鋁制易拉罐
C.白熾燈中填充氮?dú)?/span>
D.銅線制電纜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個(gè)成年人每分鐘大約需吸入8L氧氣,則他需吸入空氣的體積約為L.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(
A.波羅榨汁
B.食物腐爛
C.汽油揮發(fā)
D.冰雪融化

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