【題目】下列化學現(xiàn)象的描述,不正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒生成大量白色煙霧
B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰
C.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光,生成白色固體
D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光并放出熱量
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(10分)在20mL溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1.60%的某硫酸銅溶液中,逐滴加入某濃度的氫氧化鋇溶液(發(fā)生的反應(yīng)類似于硫酸銅和氫氧化鈉的反應(yīng)),用電導儀測得溶液的電導率(電導率越高表示溶液的導電性越好)、溶液的pH值隨滴入Ba(OH)2溶液體積的變化曲線如下圖所示(假設(shè)所有稀溶液的密度均為l g/cm3)
(1)硫酸銅和氫氧化鋇溶液發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為: :
(2)圖I中C點所示溶液中,含量較多的微粒有: ,D點所示溶液能導電是因為溶液中含有 ;
(3)從圖II中可知:將打磨過的鋁片放入上述該硫酸銅溶液中,可以觀察到的現(xiàn)象是: ;如有固體析出,請寫出反應(yīng)的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室里幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝阏J為它們的敘述中屬于化學變化的是
A.試管:同學們不愛惜我,我被摔碎了
B.鐵釘:好難受啊,我在潮濕空氣中生銹了
C.燈泡:我通電后發(fā)光了,給學生帶來光明
D.蒸餾水:我被酒精燈加熱后蒸發(fā)了
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分)關(guān)注物質(zhì)變化的過程,探究物質(zhì)變化的條件是化學學習的重要內(nèi)容之一。以下是初中化學進行的部分探究實驗,請回答有關(guān)問題:
(1)實驗A探究的是物質(zhì)燃燒的條件,由此實驗得出的結(jié)論是:在通常情況下物質(zhì)燃燒需要滿足以下條件: 。
(2)寫出A實驗中白磷燃燒的化學方程式 。
(3)根據(jù)你所掌握的知識,實驗B中左、中、右三支試管中,哪支試管中的鐵釘易生銹 (填“左邊”或“中間”或“右邊”)
(4)請總結(jié)出鐵制品發(fā)生銹蝕的基本條件是 。
(5)寫一種防止鐵制品銹蝕的方法 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體,應(yīng)選用的方法是
A. 將氣體分別通入水中
B. 將氣體分別通入澄清石灰水中
C. 將氣體分別通入鹽水中
D. 將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)分類是學習和研究化學常用的科學方法。
(1)根據(jù)組成下列物質(zhì)可平均分成三類:
金剛石、氧化鋁、硝酸銨、葡萄糖、鉛、醋酸
其中一類包括的物質(zhì)的化學式是① ,你將它們按組成分為一類的依據(jù)是② 。(不能出現(xiàn)物質(zhì)分類中的名詞)
(2)依據(jù)不同的分類標準,化學反應(yīng)也可以分為不同的類別。
I.H2 + CuO △Cu + H2O
II.Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2↑+H2O
觀察兩個反應(yīng)中元素的化合價在反應(yīng)前后有升降的是① (填序號),其中化合價升高的元素是② 。依據(jù)元素的化合價在化學反應(yīng)前后是否有升降,我們可以將化學反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)。
③通過列舉四種基本反應(yīng)類型的不同的化學反應(yīng),比較這些反應(yīng)前后元素的化合價是否有升降。得出下列反應(yīng)類型的關(guān)系正確的是( )
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)變化的說法錯誤的是
A.粉筆寫字的過程是物理變化
B.在化學變化中,分子可以變成其他分子
C.在化學變化中,原子可以變成其他原子
D.在化學變化中伴隨著能量變化
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【題目】向盛有100g稀硫酸的燒杯中加入一定量的鎂粉,固體完全溶解后,再向所得溶液中加入NaOH
溶液,所得沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示
(1)計算氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù);(要求寫出計算過程)
(2)與氫氧化鈉溶液反應(yīng)所消耗硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量為 克。
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