【題目】如圖是用紅磷燃燒法測(cè)定空氣里氧氣含量的裝置圖，有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論與分析正確的是（ ）

A. 此實(shí)驗(yàn)證明，氧氣約占空氣總質(zhì)量的

B. 裝置氣密性不好，造成該實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果偏大

C. 該實(shí)驗(yàn)中的紅磷還可以用鐵來(lái)代替

D. 反應(yīng)后集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體，既難溶于水，不可燃，也不支持燃燒

【答案】D

【解析】

A、此實(shí)驗(yàn)證明，氧氣約占空氣總體積的，故A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、裝置氣密性不好，在冷卻過(guò)程中有外界的空氣進(jìn)入瓶，造成該實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果偏小，故B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、鐵在空氣中不能燃燒，該實(shí)驗(yàn)中的紅磷不能用鐵來(lái)代替，故C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、足量的紅磷燃燒一段時(shí)間后熄滅，說(shuō)明剩余的主要?dú)怏w氮?dú)獠荒苋紵荒苤С秩紵�；打開(kāi)彈簧夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，且進(jìn)入的水約占集氣瓶體積的，水不再繼續(xù)進(jìn)入，說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水,故D選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“低碳生活，綠色出行”，如圖是共享單車(chē)的圖片。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）圖中所標(biāo)示的各部件中，屬于合成材料的是______（填序號(hào)）。

（2）車(chē)架表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止鐵與______接觸而生銹。防止鏈條生銹的方法是______。

（3）共享單車(chē)有些零件用了鋁合金材料，其優(yōu)點(diǎn)是質(zhì)量輕、硬度大和______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】稱(chēng)取銅、鋅混合物粉末10.0g置于燒杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反應(yīng)，直至固體質(zhì)量不再減少為止，此時(shí)用去49.0g稀硫酸．剩余固體3.5g．

（1）該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少____？

（2）所用的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少____？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】草酸鎳晶體（NiC2O42H2O）可用于制鎳催化劑。某小組用廢鎳催化劑（成分為Fe2O3、Ni、Fe、SiO2等）制備草酸鎳晶體的部分實(shí)驗(yàn)流程如圖所示：

已知：①Ni能和稀H2SO4反應(yīng)。

②相關(guān)金屬離子生成氫氧化物沉淀的pH如下表

金屬離子

開(kāi)始沉淀的pH

完全沉淀的pH

Fe3+

1.1

3.2

Fe2+

5.8

8.8

Ni2+

6.7

9.5

③H2O2能將Fe2+氧化為Fe3+

（1）廢鎳催化劑“粉碎”的目的是______。

（2）保持其他條件相同，在不同溫度下對(duì)廢鎳催化劑進(jìn)行“酸浸”，鎳浸出率隨時(shí)間變化如圖，“酸浸”的適宜溫度與時(shí)間分別為______（填字母）。

A 30℃、30min B 90℃、150min C 70℃、120min D 90℃、120min

（3）“酸浸”中發(fā)生的反應(yīng)方程式為______（寫(xiě)1個(gè)即可）。

（4）“浸出液”得到“溶液x”過(guò)程中，加入試劑先后順序是______（填字母）

A．先加H2O2溶液，再加NaOH溶液 B．先加NaOH溶液，再加H2O2溶液加NaOH溶液調(diào)節(jié)pH______（填范圍），充分反應(yīng)后得到濾渣的操作是______，該操作中所用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和______，其中玻璃棒的作用是______。

（5）將“沉鎳”工序：①主要過(guò)程為：蒸發(fā)濃縮、______、過(guò)濾，所得固體用75%乙醇洗滌、110℃下烘干，得草酸鎳晶體。

②用75%乙醇洗滌的目的是洗去雜質(zhì)、______。

③烘干溫度不超過(guò)110℃的原因是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化工顏料店的涂料添加劑“銀粉”的成分是什么？通過(guò)調(diào)查，“銀粉”可能是銀、鋁、鋅這三種金屬中的一種。為得到準(zhǔn)確結(jié)論，某同學(xué)將一小包“銀粉”帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究。

（1）取少量“銀粉”于試管中，滴加適量硫酸，觀察到有______產(chǎn)生，說(shuō)明“銀粉”一定不是銀。

（2）為進(jìn)一步確定其成分，他通過(guò)計(jì)算，獲得等質(zhì)量的鋁、鋅分別與足量稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的平面直角坐標(biāo)系圖象。

（3）取1.8克“銀粉”（雜質(zhì)忽略不計(jì)）加入50克稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)生成氫氣0.2克。

①“銀粉”的成分是______。

②稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少______？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是電解水的簡(jiǎn)易裝置，試回答下列問(wèn)題。

（1）負(fù)極產(chǎn)生的氣體是_____（填化學(xué)式），電解水的符號(hào)表達(dá)式為_____；

（2）電解水的過(guò)程中，通常會(huì)加入硫酸鈉，目的是_____；

（3）以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中不正確的有_____（填字母序號(hào)）；

A 水是由水分子構(gòu)成

B 正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比是2：1

C 水是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成

D 通電時(shí)能產(chǎn)生氧氣和氫氣，是因?yàn)樗肿又泻醒醴肿雍蜌浞肿?/span>

（4）改進(jìn)后的裝置乙比裝置甲有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是_____，在D口用燃著的木條檢驗(yàn)氣體的現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）水和過(guò)氧化氫都是由_____構(gòu)成（填“分子”“原子”或“離子”）；構(gòu)成它們的微粒中都有氧___________（填“分子”“原子”或“元素”）；

（2）元素周期表中同一主族的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)，例如硒（Se）和S有相似的化學(xué)性質(zhì)，則圖中m=____，硒離子的符號(hào)為______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)對(duì)化學(xué)反應(yīng) A2+3B2═2C 的理解錯(cuò)誤的是（ ）

A. C 的化學(xué)式為 AB3

B. 若 ag A2 完全反應(yīng)生成 bg C，則同時(shí)消耗(b﹣a)g B2

C. 若 mg A2 和 ng B2 恰好完全反應(yīng)，則生成（m+n）g C

D. 若 A2 和 B2 的相對(duì)分子質(zhì)量分別為 x 和 y，則 C 的相對(duì)分子質(zhì)量為（x+y）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述與對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)圖表示正確的是（　　）

A. 向硝酸鉀的飽和溶液中加入氯化鈉

B. 將相同質(zhì)量的Zn粉和Mg粉分別加入足量的稀鹽酸中

C. 水的電解

D. 鹽酸和氯化鐵混合溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案