【題目】根據(jù)下列裝置回答。
①a的名稱是_______;
② 實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選擇的一組裝置是________(填編號),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________;
③ 用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。符合啟普發(fā)生器原理的裝置是___________(填編號)。
④如圖是收集M氣體的實驗裝置,據(jù)此可推測出M具有的性質(zhì)為_________(填字母序號)。
A.M氣體的密度大于空氣的密度
B.M氣體的密度小于空氣的密度
C.M氣體溶于水所得溶液呈酸性
D.M氣體溶于水所得溶液呈堿性
【答案】(1)鐵架臺(2)AD或者AF;(3)2KClO32KCl+3O2↑(4)CaCO3+ 2HCl==CaCl2 + CO2↑ + H2O(5)C(6)AC
【解析】試題分析:實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選擇的一組裝置是AD或者AF,因為過程中需要加熱,所以發(fā)生裝置為A,反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO32KCl+3O2↑;用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+ 2HCl==CaCl2 + CO2↑ + H2O。符合啟普發(fā)生器原理的裝置是C。右圖是收集M氣體的實驗裝置,據(jù)此可推測出M具有的性質(zhì)為:M氣體的密度大于空氣的密度、M氣體溶于水所得溶液呈酸性。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列屬于化學(xué)變化的是
A. 海水曬鹽 B. 石油分餾后得到汽油、煤油、柴油等
C. 用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面變硬 D. 冰雪融化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為硫酸標(biāo)簽中的部分內(nèi)容。
(1)根據(jù)該標(biāo)簽寫出一條有關(guān)硫酸的信息____________(如:硫酸的密度為 1. 84g/mL);
(2)寫出稀釋濃硫酸的正確操作方法_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列造成空氣污染的因素主要由物理變化引起的是
A.節(jié)日燃放煙花爆竹產(chǎn)生煙塵 B.焚燒生活垃圾而產(chǎn)生的有害氣體
C.建筑施工導(dǎo)致塵土飛揚 D.生物腐爛放出有毒氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下面兩組對比實驗的說法正確的是
①對比硫在空氣和氧氣中燃燒的劇烈程度 | ②探究二氧化碳能否與氫氧化鈉反應(yīng) |
A. 兩個實驗方案設(shè)計均合理 B. 實驗①中可觀察到硫在空氣中燃燒 發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C. 實驗②中右瓶變癟的程度更大 D. 實驗②反應(yīng)后向右瓶中加入足量稀鹽酸,可觀察到冒氣泡
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A-I為初中化學(xué)中常見的物質(zhì).已知A為金屬氧化物,C為大理石的主要成分, D為藍(lán)色沉淀,G、I均為只含有一種溶質(zhì)的溶液.“→”表示物質(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系(部分生成物未標(biāo)出),如圖所示.
請回答下列問題:
(1)寫出化學(xué)式:A____________,D___________.
(2)寫出B與I反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________;
(3)寫出G溶液在農(nóng)業(yè)上的用途___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)進(jìn)行了煅燒石灰石的實驗,過程如下(假設(shè)雜質(zhì)不發(fā)生變化,酒精噴燈中的燃料是酒精C2H5OH)。相關(guān)說法正確的是
A. 步驟Ⅰ可證明煅燒石灰石的產(chǎn)物中有二氧化碳
B. 步驟Ⅱ、Ⅲ可證明煅燒石灰石的產(chǎn)物中有氧化鈣
C. 白色固體M是氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物
D. 白色固體M中鈣元素的質(zhì)量等于煅燒前石灰石中鈣元素的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】北大化學(xué)院教授周公度先生一紙“狀告CCTV﹣8”的聲明引起網(wǎng)友關(guān)注.事情的起因源于某化妝品企業(yè)一則“我們恨化學(xué)”的廣告,下列廣告語符合科學(xué)的是( 。
A. 江西生產(chǎn)的“百歲山”天然礦泉水不含任何化學(xué)物質(zhì)
B. “補鐵醬油”可為人體補充鐵元素
C. 氣功大師發(fā)功,可將水變成油
D. “蒸餾水”是真正純凈的水,長期飲用有利健康
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