12．下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是（　�。�
A．
銅制作機(jī)械零件		B．
氮?dú)庾麟姽庠?/td>
C．
二氧化碳作溫室肥料		D．
氧氣供給呼吸

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和應(yīng)用分析判斷．

解答 解：A、由于銅的硬度較大，機(jī)械強(qiáng)度好等，可制作機(jī)械零件，故A正確；
B、氮?dú)獾男再|(zhì)穩(wěn)定，可做電光源的保護(hù)氣，故B錯(cuò)誤；
C、二氧化碳是光合作用的原料，可作溫室肥料，故C正確；
D、氧氣供給呼吸，故D正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題比較簡(jiǎn)單，了解常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途等即可分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
B．向氫氧化鈉溶液中滴入硫酸銅溶液生成藍(lán)色沉淀
C．硫在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
D．酚酞滴入純堿溶液中，無色的純堿溶液變成紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．智能手機(jī)耗電量大，移動(dòng)充電寶應(yīng)運(yùn)而生．如圖是一款移動(dòng)充電寶的示意圖：
（1）圖中所示的物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是鐵或銅，屬于有機(jī)合成材料的是塑料．
（2）移動(dòng)充電寶充電時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
（3）寫出只用一步反應(yīng)表示鐵比銅活潑的化學(xué)方程式：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（合理即可）．
（4）電池從早期的干電池發(fā)展到現(xiàn)在的燃料電池、鋰電池等，由此請(qǐng)你談一談化學(xué)與生活的關(guān)系：化學(xué)技術(shù)的發(fā)展，改善了人類生活（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．物質(zhì)的俗名或主要成分與化學(xué)式不一致的是（　�。�
A．燒堿：Na2CO3B．天然氣CH4C．生石灰：CaOD．干冰：CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．過碳酸鈉（Na2C2O4）可用于增加魚塘內(nèi)氧氣含量，有關(guān)Na2C2O4的說法正確的是（　�。�
A．它是混合物B．它的焰色反應(yīng)為黃色
C．它的摩爾質(zhì)量是134D．過碳酸鈉制氧屬于物理變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，對(duì)比實(shí)驗(yàn)主要探究的燃燒條件是（　�。�
A．與氧氣充分接觸B．物質(zhì)具有可燃性
C．使可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)D．以上都對(duì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳的裝置圖，請(qǐng)按要求回答下列問題．

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①酒精燈；②錐形瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣，其中二氧化錳起催化作用，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．同學(xué)們利用B和F裝置，通過排水量來測(cè)定生成氧氣的體積，反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大（水的體積測(cè)量準(zhǔn)確），其主要原因是從分液漏斗流下的雙氧水占有一定的體積．
（3）生活中有許多物品可以代替化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，圖2所示物品可探究二氧化碳的制取與性質(zhì)．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．若用甲圖所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集CO2，則CO2從a端進(jìn)入（填“a”或“b”）；有同學(xué)認(rèn)為用乙圖所示的礦泉水瓶可以證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)，但有同學(xué)質(zhì)疑，提出應(yīng)補(bǔ)做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液換成等體積的水，二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）鋅片浸入硫酸銅溶液中Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu；
（3）學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑項(xiàng)目“發(fā)令槍”里的火藥成分為KClO3，MnO2和紅磷，當(dāng)扣動(dòng)扳機(jī)時(shí)，①撞針撞擊火藥，產(chǎn)生熱量使KClO3分解產(chǎn)生O2②并引燃紅磷產(chǎn)生白煙．試分別寫這兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式．
①2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；②4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．如圖是實(shí)驗(yàn)常用的一些裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問題：

①寫出儀器b的名稱：錐形瓶；
②用雙氧水和二氧化錳粉末混合制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，其中二氧化錳的作用是催化作用，可以選用的發(fā)生裝置是A（填裝置序號(hào)），若氧氣由導(dǎo)管b進(jìn)入集氣瓶，則集氣瓶中應(yīng)先裝滿水；
③實(shí)驗(yàn)室可以用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，欲隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B（填裝置編號(hào)）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案