1875年,法國化學家布瓦博德朗發(fā)現(xiàn)新元素鎵(元素符號Ga),它能與沸水劇烈反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鎵;鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.
請回答下列問題:
(1)鎵元素原子的質(zhì)子數(shù)為
 

(2)該元素在元素周期表中與鋁元素在同一個
 
(填“橫行”或“縱行”).其化學性質(zhì)與鋁元素相似,原因是
 

(3)氫氧化鎵與氫氧化鈉都具有堿的性質(zhì),則氫氧化鎵與稀硫酸反應(yīng)生成鹽的化學式為
 
考點:原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,核外電子在化學反應(yīng)中的作用,化學式的書寫及意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子.
(2)根據(jù)元素周期表中同一縱行的元素最外層電子數(shù)相同,最外層電子數(shù)相同的元素化學性質(zhì)相似,進行分析解答.
(3)氫氧化鎵與氫氧化鈉都具有堿的性質(zhì),則氫氧化鎵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎵和水.
解答:解:(1)當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,則X=2+8+18+3=31,則鎵元素原子的質(zhì)子數(shù)為31.
(2)該元素的原子最外層電子數(shù)為3,鋁元素的原子最外層電子數(shù)也為3,該元素在元素周期表中與鋁元素在同一個縱行;由于兩種元素的原子最外層電子數(shù)相同,它們的化學性質(zhì)相似.
(3)氫氧化鎵與氫氧化鈉都具有堿的性質(zhì),則氫氧化鎵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎵和水,生成鹽為硫酸鎵,鎵元素原子最外層電子數(shù)為3,則其化合價為+3價,硫酸根顯-2價,其化學式為:Ga2(SO43
故答案為:(1)31;(2)縱行;兩種元素的原子最外層電子數(shù)相同;(3)Ga2(SO43
點評:本題難度不大,掌握原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義、化合物化學式的書寫方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途由其化學性質(zhì)決定的是( 。
A、用銅作導(dǎo)線
B、用木材做船
C、用氫氣充填氣球
D、用煤作燃料

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于德州特產(chǎn)的說法中,屬于化學變化的是( 。
A、
齊河黑陶的燒制
B、
寧津景泰藍上的銅絲加工成各種花紋
C、
樂陵小棗榨汁
D、
慶云草帽辮的編制

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科目:初中化學 來源: 題型:

某市售天然礦泉水標簽的部分內(nèi)容如圖所示. 請仔細閱讀并回答下列問題.
(1)該礦泉水屬于
 
(混合物/純凈物/單質(zhì)/化合物).
(2)用化學符號填空:
鎂離子
 
; 由標簽中的離子構(gòu)成的一種化合物
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出生活中常用的以下物質(zhì)含有化學成分的化學式.
(1)“干冰”常用于人工降雨,干冰是指
 
;
(2)用純堿蒸饅頭,可以使饅頭疏松多孔,純堿的主要成分是
 

(1)據(jù)悉,徐州市部分出租車已經(jīng)改用天然氣作燃料,天然氣的主要成分是
 
;
(4)生活中常用的鋁制品使用一段時間后,表面失去金屬光澤,是因為生成了
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

工業(yè)上,煅燒石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳.如果要制得2.8t氧化鈣,需要碳酸鈣的質(zhì)量是多少?(CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑)

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科目:初中化學 來源: 題型:

青少年一定要愛護自己的眼睛,在光線不足時看書、寫字要用照明工具.如圖是一種照明用臺燈.
(1)如圖中標示的各部件中,用金屬材料制成的是
 
(填序號),寫出其中一種金屬與稀硫酸反應(yīng)的方程式
 

(2)鋁箔耐腐蝕,是因為鋁在空氣中表面形成了一層致密的氧化膜,寫出該氧化膜的化學式并標出鋁的化合價
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用所學的化學知識解答下列問題.
(1)為凈化渾濁的河水樣品,興趣小組先通過
 
操作除去了不溶性雜質(zhì);再用
 
吸附色素和異味;最后通過煮沸可以達到
 
的目的.
(2)圖1是某微粒結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是幾種元素在元素周期表中的部分信息.若圖1表示原子,則X=
 
.若圖1表示帶一個單位正電荷的微粒,結(jié)合圖2信息寫出該微粒符號
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

最近網(wǎng)絡(luò)上流行著一個有趣的實驗“大象的牙膏”:在細長的容器中加入雙氧水和發(fā)泡劑(用于產(chǎn)生泡沫),僅看到少量泡沫,然后向其中加入少量物質(zhì)M,立即看到大量泡沫迅速從瓶口噴出,源源不斷就像擠不完的牙膏.
(1)M的作用是
 
;
(2)寫出有關(guān)的化學表達式:
 

(3)用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較大的雙氧水做此實驗將獲得更好的噴發(fā)效果,原因是:
 

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