下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)利用上圖所示裝置,采用以下組合能完成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的是   ▲   。

A.用①③制取氧氣  B.用②⑤制取氫氣        C.用②④制取二氧化碳

(2)若用①裝置制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為      ,在制取氧氣時(shí)試管中的棉花沒(méi)有發(fā)生燃燒,根據(jù)燃燒的條件分析,其主要原因是      ▲   。

(3)小波同學(xué)是位善于動(dòng)腦筋的學(xué)生,他將裝置②

進(jìn)行了改進(jìn)(如圖Ⅰ和Ⅱ)。

Ⅰ裝置的優(yōu)點(diǎn)是     

Ⅱ裝置的優(yōu)點(diǎn)是      ;

若用Ⅰ裝置制取二氧化碳,銅網(wǎng)上放的藥品應(yīng)

   ▲   ,若將其中的銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng),產(chǎn)生

的后果是    ▲    ,原因是鐵的活動(dòng)性   ▲  氫(填“=”或“>”或“<”)。


(1)BC(2)2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+ O2↑   溫度未達(dá)到棉花的著火點(diǎn)

(3)隨開隨用,隨關(guān)隨停    廢物利用,節(jié)約資源,還可控制反應(yīng)速率

石灰石(或大理石或CaCO3) 使制得的二氧化碳中混有氫氣(或制得的二氧化碳不純)   >


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用一種試劑就能一次性把石灰水、稀鹽酸和食鹽水三種溶液區(qū)別開,這種試劑是(  )。

A.酚酞試液

B.紫色石蕊試液

C.水

D.酒精

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


2012年一輛載有近30噸苯酚的槽罐車途經(jīng)某市時(shí)發(fā)生側(cè)翻,約有1 0噸的苯酚泄漏,空氣中彌漫著濃烈的酸臭氣味,對(duì)該市居民生活造成很大誠(chéng)脅。苯酚是一種有毒的物質(zhì),對(duì)皮膚、黏膜有強(qiáng)烈的腐蝕作用。

 (1)苯酚化學(xué)式為(C6H6O)屬于________。(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)

(2)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員應(yīng)佩戴呼吸器,穿好防化服的原因是_____________________

(3)你認(rèn)為下列對(duì)事故的處理方法合理的是_________。

  ①用水進(jìn)行沖洗或用泥土填埋②挖隔離溝、鋪薄膜防止擴(kuò)散并回收泄漏的苯酚

  ③隨時(shí)監(jiān)測(cè)附近水源、土壤中的苯酚

(4)用木屑吸附殘余的苯酚,然后燃燒處理。寫出苯酚完全燃燒的化學(xué)方程式。_______________________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想:把空氣吹入K2CO3溶液,然后再把CO2從生成物中提取出來(lái),再經(jīng)過(guò)化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為有機(jī)物有效實(shí)施碳循環(huán)!熬G色自由”構(gòu)想技術(shù)流程如下:

資料:①吸收池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為:K2CO3+H2O+CO2==2KHCO3

②KHCO3發(fā)生分解的化學(xué)方程式為2KHCO3K2CO3+H2O+CO2

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

  A.碳酸鉀溶液所起的作用是:富集空氣中的CO2,為合成甲醇提供CO2        

  B.可循環(huán)利用的物質(zhì)是K2CO3                                     

  C.通入高溫水蒸氣的作用是:加快CO2的逸出,以便及時(shí)為合成塔提供CO2

  D.合成塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+3H2 CH3OH+H2O  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用化學(xué)用語(yǔ)表示:

(1)3個(gè)銨根離子           ; (2)人體缺乏   ▲   元素嚴(yán)重時(shí)會(huì)得侏儒癥;

(3)三個(gè)亞鐵離子         ;  (4)葡萄糖化學(xué)式      。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


能源問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題成為全國(guó)兩會(huì)代表們關(guān)注的焦點(diǎn)之一,尤其是全國(guó)很多地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣,給人們的生產(chǎn)、生活和健康帶來(lái)了嚴(yán)重的影響。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )

  A.計(jì)入空氣污染指數(shù)的指標(biāo)包括PM2.5微顆粒物

  B.禁止私家車出行,改乘公交車或騎自行車等

 C.減少化石燃料的使用,盡可能多地開發(fā)利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)岬?/p>

  D.廢舊電池不能隨意丟棄,應(yīng)統(tǒng)一回收集中處理,以減少污染,同時(shí)可以回收金屬資源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


過(guò)氧化苯甲酰是面粉增白劑,可以改變面粉外觀,卻能破壞面粉中葉酸等微量營(yíng)養(yǎng)素,增加人的肝臟負(fù)擔(dān),過(guò)氧化苯甲酰的分子式為C14H10O4.下列關(guān)于過(guò)氧化苯甲酰的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )

 A.過(guò)氧化苯甲酰中含有14個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子

  B.過(guò)氧化苯甲酰屬于有機(jī)物

  C.過(guò)氧比苯甲酰由三種元素組成

  D.過(guò)氧化苯甲酰中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為69.4%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)定了幾種溶液的pH,其結(jié)果如下表:

溶液

鹽酸

CuCl2

溶液

Na2SO4

溶液

Na2CO3

溶液

NaOH

溶液

pH

<7

<7

=7

=7

>7

>7

該同學(xué)由此得出的結(jié)論正確的是(  )

A.鹽溶液可能顯酸性、堿性或中性

B.pH>7一定是堿溶液

C.pH=7一定是鹽溶液

D.pH<7一定是酸溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


物質(zhì)R在0.96 g氧氣中恰好完全燃燒,反應(yīng)方程式為:R+3O2點(diǎn)燃,XO2+2SO2,測(cè)得XO2和SO2的質(zhì)量分別為0.44 g和1.28 g。下列判斷正確的是(  )

A.參加反應(yīng)的R的質(zhì)量為0.86 g

B.R的相對(duì)分子質(zhì)量為76

C.R中含有X元素、S元素和O元素

D.XO2和SO2都是形成酸雨的主要物質(zhì)

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