3．學(xué)習(xí)物質(zhì)性質(zhì)時，我們常對物質(zhì)從不同的角度進行分類．現(xiàn)有某同學(xué)將濃硫酸、燒堿、氫氧化銅、氯化鈉、硫酸鋇共五種物質(zhì)進行如下分類，請你幫他完成表中①②③④的內(nèi)容．
 分類及依據(jù) 所含物質(zhì)
 從物質(zhì)的溶解性來分，不溶于水 ①
氫氧化銅、硫酸鋇
 從物質(zhì)的構(gòu)成微粒來分：都含②
鈉離子		 燒堿、氯化鈉
 從物質(zhì)元素組成來分：都是鹽類 ③
氯化鈉、硫酸鋇
 從物質(zhì)的性質(zhì)來分：都有④
腐蝕性		濃硫酸、燒堿

分析 ①根據(jù)物質(zhì)的溶解性進行分析．
②根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成微粒分析解答．
③根據(jù)物質(zhì)元素組成分析解答．
④根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行判斷．

解答 解：①氫氧化銅、硫酸鋇不溶于水，故填：氫氧化銅、硫酸鋇；
②燒堿、氯化鈉都含有鈉離子，故填：鈉；
③氯化鈉、硫酸鋇都是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物，都屬于鹽類，故填：氯化鈉、硫酸鋇；
④濃硫酸、燒堿都具有腐蝕性，故填：腐蝕性．

點評 學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中要善于對知識進行歸類記憶，但是要注意對知識的完整性和準確性結(jié)合課本進行驗證．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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13．我市所產(chǎn)某礦泉水的標簽如圖所示．回答下列問題：
（1）寫出鎂離子的離子符號Mg2+．
（2）該礦泉水顯堿性（填“中性”、“酸性”或“堿性”）
（3）人體吸收該礦泉水中含有的某一元素可以防止佝僂病的發(fā)生，這種元素是（填元素符號）Ca．

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14．下列常見物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

11．某公司生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品中經(jīng)檢測只含有氯化鈉雜質(zhì)．為測定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，20℃時，稱取該產(chǎn)品樣品26.5g，加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中，碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，氣體完全逸出，得到不飽和NaCl溶液．反應(yīng)過程用精密儀器測得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時間（t）關(guān)系如圖所示．求：
（1）生成CO2的質(zhì)量8.8g
（2）該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)．
（3）求出反應(yīng)后NaCl溶液的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)．
（1）下列調(diào)味品中，主要成分中屬于有機物的是AC；
A．食醋　　　　　　 B．食用小蘇打　　　　　 C．菜子油　　　　　 D．食鹽
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（3）某服裝標簽上寫著“滌綸10%、棉90%”，其中屬于合成纖維的是滌綸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．科學(xué)實驗必須按規(guī)范進行操作，下列實驗操作中規(guī)范的是（　　）
A．
除去CO中的水蒸氣		B．
測定溶液的pH
C．
取少量氯化鈉		D．
熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變
B．生成的化合物中兩種元素質(zhì)量之比為1：1
C．反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目都沒變化
D．該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．如圖是在催化劑并加熱的條件下某反應(yīng)的微觀過程，下列說法中正確的是（　�。�
A．圖中有三種氧化物B．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．從化學(xué)的視角認識生活中的有關(guān)問題．
（1）下列生活中的用品，用有機合成材料制成的是B（填序號）；
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（4）吸煙有害健康．在公共場所，公眾會因少數(shù)人吸煙而被動吸煙．從分子的性質(zhì)解釋被動吸煙的原因分子不斷的運動；
（5）下列生活垃圾通常不回收的是C（填序號）．
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同步練習(xí)冊答案