【題目】從C、H、O、N、S、Cl、Na、Mg、Fe、Ba、Ca等元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,用離子符號、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空:

(1)氯化亞鐵溶液中的陽離子_______;

(2)一種物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色固體_________生成(寫化學(xué)式);

(3)旱情較為嚴(yán)重時,可用于人工降雨的是________;可中和酸性土壤的物質(zhì)________________;

(4)________________溶于水時,溶液溫度明顯降低;

(5)天然氣的主要成分_____;

(6)用作食品干燥劑的物質(zhì)______________

(7)若某固體單質(zhì)在完全燃燒和不完全燃燒時,生成不同的氣體。該固體完全燃燒時反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________;

(8)X是一種常見的堿。若X和Y反應(yīng)生成的一種物質(zhì)是我們廚房常用的調(diào)味品。向X溶液中滴加2-3滴紫色石蕊溶液,溶液變藍(lán)。再滴加Y溶液至溶液變紅,此時溶液中的溶質(zhì)是_________

(9)若某元素的單質(zhì)A及其氧化物B均與D溶液反應(yīng),分別成成該元素的化合物E和F,F(xiàn)水溶液呈黃色。且這種元素在B和F中的化合價相同。B與D溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________; A與D溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________

【答案】Fe2+ Fe3O4 CO2 Ca(OH)2 NH4NO3 CH4 CaO C+O2CO2 NaCl、HCl Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O Fe+2HCl=FeCl2+H2

【解析】

1)氯化亞鐵溶液中的陽離子是亞鐵離子,每個亞鐵離子帶2個單位的正電荷,可表示為:Fe2+

2)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體--四氧化三鐵;可表示為:Fe3O4

3)由提供的元素組成的固態(tài)二氧化碳俗稱干冰,易升華吸熱,可用于人工降雨;由提供的元素組成的氫氧化鈣是一種堿,可用于改良酸性土壤;可表示為:CO2CaOH2;

4)由提供的元素組成的硝酸銨溶于水會吸收熱量,溶液溫度降低;可表示為:NH4NO3;

5)天然氣的主要成分是甲烷;可表示為:CH4;

6)由提供的元素組成的氧化鈣易與水反應(yīng),可用作食品干燥劑;可表示為:CaO;

7)碳完全燃燒生成二氧化碳,不完全燃燒生成一氧化碳;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2CO2;

8)由題干信息可知,X是氫氧化鈉,Y是鹽酸,二者反應(yīng)生成氯化鈉和水,若向X溶液中滴加2-3滴紫色石蕊溶液,溶液變藍(lán)。再滴加Y溶液至溶液變紅,此時鹽酸過量,溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化氫兩種物質(zhì);可表示為:NaClHCl;

9)某元素的單質(zhì)A及其氧化物B均與D溶液反應(yīng),分別成成該元素的化合物EF,F水溶液呈黃色。且這種元素在BF中的化合價相同?赏浦A是鐵、B是氧化鐵、D是鹽酸、E是氯化亞鐵、F是氯化鐵;鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;Fe+2HCl=FeCl2+H2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語表示:

(1)1個氫分子______;2個磷原子________;氧化鋁________;4個硝酸根離子________。

(2)某化合物由N、O兩種元素組成,且每個分子中含有2個N原子和3個O原子,該化合物的化學(xué)式是___________

(3)鐵制品容易銹蝕,預(yù)防鐵生銹的措施有______(寫1條即可)。

(4)“ 法煉銅”的原理是鐵與硫酸銅溶液反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

(5)用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)煉鐵的化學(xué)方程式是______。

(6)電解水實(shí)驗(yàn)可證明水由氫、氧兩種元素組成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

(7)用自來水洗衣服時,肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣,說明該自來水是_______(填“硬水”或“軟水”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,我們要認(rèn)識水,用好水。

(1)通過水的電解實(shí)驗(yàn)知道水由氫、氧兩種元素組成,水電解的化學(xué)方程式為_________

(2)若用表示氫原子,表示氧原子,則水分子可以下圖_______表示。

(3)自然界的水多含有雜質(zhì)。含有較多可溶性鈣、鎂化合物的硬水軟化的簡易辦法是_______。

(4)海水淡化可緩解淡水資源匱乏問題。如圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是__________(填字母序號)。

A.分子質(zhì)量 B.分子種類 C.分子間隔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。

(1)微粒A最外層電子數(shù)是______,在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得”或“失”)電子;

(2)微粒A、B、C、D、E中,對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是_____(填編號,下同),屬于陽離子的是________,屬于同一種元素的是________

(3)A和E形成物質(zhì)的化學(xué)式_______ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一化學(xué)小組設(shè)計的有關(guān)碳及其氧化物性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)有關(guān)反應(yīng)回答問題

(友情提示:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O):

(1)寫出甲 乙處發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:甲__________,乙_____________

(2)丙處儀器的作用可能是__________,丁處儀器的作用有兩點(diǎn):______,_____。

(3)該小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計不足之處是___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向NaOH溶液中滴入HCl溶液至恰好完全反應(yīng)。

(1)如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,在下面橫線上寫出每種圖形表示的離子(填離子符號)。__________

(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;基本反應(yīng)類型是______;該反應(yīng)的微觀本質(zhì)是_________。

(3)下列物質(zhì)中只有一種能與KOH溶液發(fā)生上述類似反應(yīng),應(yīng)是_____(填序號)。

①HNO3 ②CuSO4 ③CaCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空:

(1)寫出圖中儀器的名稱: a_________;b__________。

(2)制取氣體前必須先檢查________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是________,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是_____(填序號,下同),氣體收集裝置是______,若要制得干燥的二氧化碳?xì)怏w,需要在收集前將氣體通入___(填物質(zhì)名稱)中進(jìn)行干燥,收集二氧化碳驗(yàn)滿的方法是 ___________。

(4)實(shí)驗(yàn)室用H2O2與MnO2制取氧氣時二氧化錳所起的作用是_____,請你用圖示所給儀器組裝一套用雙氧水制氧氣并收集的裝置,你所選用的儀器編號是___;若用裝滿水的F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從導(dǎo)管______(填“”或“”)通入。

(5)氨氣是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和(NH4Cl)和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3),同時生成氯化鈣和水,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是_____,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在點(diǎn)燃條件下,4.4gC3H8與12.8g氧氣恰好完全反應(yīng),生成7.2g水、4.4g二氧化碳和a g X。則X的化學(xué)式為 ;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E、F 五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已省略)。請回答:

(1)A的化學(xué)式為______; D的化學(xué)式為_______

(2)A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________

(3)C→F的化學(xué)方程式為___________________

(4)C物質(zhì)的用途_____________________________

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