在硫酸亞鐵（FeSO4）和硫酸鐵[Fe2（SO4）3]的混合物中，氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是a%，則混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（　�。�
A、2a%
B、1-a%
C、1-0.5a%
D、1-1.5a%
考點：元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算
專題：化學(xué)式的計算
分析：根據(jù)FeSO4和Fe2（SO4）3兩物質(zhì)的組成特點，可知混合物中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為1：2，混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%，則混合物中硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5a%．
解答：解：在FeSO4和Fe2（SO4）3組成的混合物中，硫元素與氧元素的質(zhì)量比=32：（16×4）=1：2，由于混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%，則混合物中硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5a%，鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：1-a%-0.5a%=1-1.5a%．
故選D．
點評：根據(jù)混合物組成中兩化合物的中組成元素的特別關(guān)系，確定混合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，此類問題通過存在這種特點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某單質(zhì)X能從某溶液中置換出單質(zhì)Y，由此推斷下列說法中正確的是（　　）
A、X一定是排在金屬活動順序表中氫以前的金屬
B、X是金屬時，Y可能是金屬，也可能是非金屬
C、X是金屬時，Y一定比X活潑
D、X、Y都是金屬時，Y一定比X活潑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生家鄉(xiāng)出現(xiàn)水稻倒伏現(xiàn)象，他通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)主要原因是缺少（　�。�
A、CO（NH2）2
B、Ca3（PO4）2
C、KCl
D、NH4NO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

地殼里所含元素，由多到少的順序是（　�。�
A、Al＞Fe＞Ca
B、Fe＞Ca＞Al
C、O＞Si＞Al
D、Si＞O＞Al

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在互聯(lián)網(wǎng)上用Google搜索“中央電視臺每周質(zhì)量報告”時，可搜索到被曝光的事件中一定涉及到化學(xué)變化的是（　�。�
A、用自來水、醬色、鹽等兌制成“假醬油”
B、用淀粉、蔗糖、奶、香精等摻和成“假奶粉”
C、用工業(yè)石蠟等涂抹在瓜子表面給瓜子“美容”
D、用硫磺燃燒法熏蒸粉絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
下列說法正確的是（　　）
物 質(zhì) A B C D
反應(yīng)前質(zhì)量/g 19.7 8.7 31.6 O.4
反應(yīng)后質(zhì)量/g 待測 17.4 0 3.6
A、物質(zhì)C一定是化合物，物質(zhì)D可能是單質(zhì)
B、反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7g
C、反應(yīng)過程中，物質(zhì)B與物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87：36
D、該反應(yīng)為化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組括號內(nèi)除雜質(zhì)的方法或試劑錯誤的是（　�。�
A、CO2中混有水蒸氣（濃硫酸）
B、CaCl2溶液中混有鹽酸（石灰水）
C、Cu粉中混有鐵粉（用磁鐵吸引）
D、CaO中混有CaCO3（稀鹽酸）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在進行“空氣與人呼出的氣體成分的差異研究”的下列做法或想法中，正確的是（　�。�
A、小紅提出：呼出的氣體水蒸氣含量比空氣中水蒸氣含量少
B、取用石灰水時，實驗設(shè)計中未說明用量，小東取了1.5ml
C、亮亮認為在人呼出的氣體中氧氣比空氣中多
D、小紅認為人呼出的氣體只有二氧化碳存在

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

M元素的離子為M2+，其核外電子數(shù)為a，核內(nèi)中子數(shù)為b，則M的相對原子質(zhì)量為（　�。�
A、a+b+2B、a+b-2
C、a+bD、b+2

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同步練習(xí)冊答案