固體氫化鈣(化學(xué)式為CaH2)和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2
(1)上述反應(yīng)常用于野外制取氫氣,用這種方法制取氫氣的發(fā)生裝置和所學(xué)過的(H2除外)實(shí)驗(yàn)室制取
 
氣體發(fā)生裝置一樣.
(2)現(xiàn)將固體氫化鈉(化學(xué)式為NaH,其性質(zhì)與CaH2相似)投入硫酸鐵溶液中,請(qǐng)描述產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
 

(3)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
 
考點(diǎn):氫氣的制取和檢驗(yàn),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)該實(shí)驗(yàn)是“固體+液體 常溫型”實(shí)驗(yàn)裝置,所以該裝置也適用于實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣和二氧化碳;
(2)固體氫化鈉與固體氫化鈣的化學(xué)性質(zhì)相似,所以它可以與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣.然后氫氧化鈉與硫酸鐵發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);
(3)根據(jù)反應(yīng)物、生成物來書寫反應(yīng)方程式.注意要配平.
解答:解:(1)因?yàn)槔霉腆w氫化鈣和水反應(yīng)制取氫氣的裝置是“固+液 常溫型”,所以該裝置也可以利用碳酸鈣與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)來制取二氧化碳;
(2)因?yàn)楣腆w氫化鈉與固體氫化鈣的化學(xué)性質(zhì)相似,所以它可以與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,而氫氧化鈉與硫酸鐵發(fā)生反應(yīng)生成紅褐色沉淀氫氧化鐵;
(3)固體氫化鈉水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,氫氧化鈉與硫酸鐵發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鐵和硫酸鈉.其反應(yīng)方程式分別為:
NaH+H2O=NaOH+H2↑,F(xiàn)e2(SO43+6NaOH=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4
故答案是:(1)二氧化碳(或CO2);   (2)有氣體產(chǎn)生,同時(shí)生成紅褐色沉淀
(3)NaH+H2O=NaOH+H2↑,F(xiàn)e2(SO43+6NaOH=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4
點(diǎn)評(píng):解題的關(guān)鍵是知道固體氫化鈣的化學(xué)性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置以及書寫化學(xué)方程式的注意事項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的兩種裝置,請(qǐng)回答下列問題.

(1)寫出乙裝置中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

(2)甲裝置用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是
 
.說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是
 
.裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)
 
(填“向上”或“向下”)放在桌面上.
(3)乙裝置收集氧氣時(shí)驗(yàn)滿的方法是(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論)
 

 
,這是利用了氧氣的
 
性.甲、乙兩種制取氧氣的方法相比,乙方法的優(yōu)點(diǎn)是
 
 (寫出2點(diǎn)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí),正確的操作是:
 

(2)小明同學(xué)用pH試紙,按正確操作測(cè)定洗發(fā)劑的pH.測(cè)用洗發(fā)劑的pH略大于7,則洗發(fā)劑顯
 
性;測(cè)得護(hù)發(fā)劑的pH略小于7,則護(hù)發(fā)劑顯
 
性.
(3)弱酸性有益于頭發(fā)的健康,想一想洗發(fā)時(shí)應(yīng)后用
 
劑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

猜一猜:杞人憂天(打一化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了鑒定氯酸鉀中含有氯元素,現(xiàn)給定的試劑和實(shí)驗(yàn)操作有:①取氯酸鉀樣品  ②滴加硝酸銀溶液  ③加水溶解  ④加熱  ⑤滴加稀硝酸  ⑥過濾后取濾液  ⑦加催化劑二氧化錳.按實(shí)驗(yàn)操作的先后,其正確的順序是(填序號(hào))
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列符號(hào)的含義或用化學(xué)符號(hào)表示
H
 
、
 
;2H
 
;nCu
 
;O2-
 
   3Na+
 

鈣元素
 
,兩個(gè)硫原子
 
,三個(gè)氯原子
 
,一個(gè)鋁原子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖1是某元素A的離子結(jié)構(gòu)示意圖.則該元素原子的最外層電子數(shù)為
 
;質(zhì)子數(shù)為
 
.它與元素B(如圖2)形成化合物的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)在敞口容器中做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn):一是氧化汞(HgO)受熱分解生成汞和氧氣;二是鋁粉在氧氣中燃燒生成固體氧化鋁.他準(zhǔn)確稱量了反應(yīng)前后容器及所盛物質(zhì)的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后質(zhì)量都發(fā)生了變化.請(qǐng)?zhí)羁眨?br />(1)鋁粉燃燒生成氧化鋁的質(zhì)量比參加反應(yīng)鋁粉的質(zhì)量
 
(選填“大”、“小”或“不變”).
(2)你認(rèn)為這兩個(gè)反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律?
 
(選填“是”或“否”).
(3)請(qǐng)寫出氧化汞受熱分解的化學(xué)方程式:
 

(4)請(qǐng)寫出鋁粉在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列連接儀器的操作中錯(cuò)誤的是(  )
A、將潤(rùn)濕過的玻璃管稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入橡膠管
B、插入橡膠管或橡膠塞的玻璃管需先潤(rùn)濕
C、不可把容器放在桌上使勁按壓塞子
D、把帶導(dǎo)管的橡皮塞與燒瓶相連接時(shí),也要用水潤(rùn)濕橡膠塞

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同步練習(xí)冊(cè)答案