下列物質(zhì)的用途利用了化學(xué)性質(zhì)的是

A. 手術(shù)麻醉時用液氮作冷凍劑 B. 急救病人時用氧氣供人呼吸

C. 用金屬銅作導(dǎo)線材料 D. 節(jié)日慶典時用氫氣充灌氣球

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2019屆九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型：單選題

在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中， 小荷同學(xué)梳理了以下知識，其中正確的是(　　)

①原子中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)；②某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，該粒子一定是氖原子；③分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子；④自制簡易凈水器中的活性炭能吸附、過濾水中的雜質(zhì)；⑤過氧化氫和水的分子構(gòu)成不同，所以它們的性質(zhì)完全不同；⑥化學(xué)變化中分子可以再分而原子不可分；⑦一種元素在一種化合物中一定只有一種化合價；⑧只由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)。

A. ①②④⑤⑥⑦ B. ②③④⑤ C. ①④⑤⑧ D. ①④⑥

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)語言是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，填寫化學(xué)符號或化學(xué)符號表示的含義：

內(nèi)容

①

②

③

④

化學(xué)符號

2Fe

____

____

表示含義

_____

1個鈉離子

1個氯離子

最外層電子數(shù)為___，屬于_____元素（填“金屬”或“非金屬”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是

選項

事實(shí)

解釋

A

50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100 mL

分子間有間隔

B

氧氣（O2）、臭氧（O3）性質(zhì)不完全相同

構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

C

氮?dú)饪梢宰霰Ｗo(hù)氣

氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

D

銅塊在空氣中不燃燒，納米銅在空氣中可以燃燒

物質(zhì)的種類決定反應(yīng)的劇烈程度

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列方法能鑒別氧氣和空氣的是

A. 聞氣味 B. 將集氣瓶倒扣在水中

C. 觀察顏色 D. 將帶火星的木條伸入集氣瓶中

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是

A. 氫氣用于填充氣球 B. 木炭燃燒取暖

C. 氮?dú)庥糜谑称贩栏?D. 氧氣供給呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省英文學(xué)校2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在一密閉容器中發(fā)生某反應(yīng)，容器中各物質(zhì)的質(zhì)量（單位為：g）變化如下表所示。其中未知數(shù)據(jù)不正確的是 （ ）

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前

40

40

0

0

反應(yīng)中

m1

m2

m3

5.4

反應(yīng)后

23

m4

30

27

A. m1=36.6 B. m2=8 C. m3=6 D. m4=0

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

有六種途徑可以制得氧氣，如圖所示：

（1）寫出B、F兩種途徑的反應(yīng)的文字表達(dá)式。

B：

F：

（2）它們的基本反應(yīng)類型是 ；

（3） (填序號)途徑發(fā)生的是物理變化；

（4）為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣，還需要加入 。

（5）根據(jù)“綠色化學(xué)”理念， (填序號)途徑是實(shí)驗室制氧氣的最佳方法。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

地球大氣層中二氧化碳含量不斷增加的后果主要是( )

A. 溫室效應(yīng) B. 火災(zāi)頻繁 C. 臭氧空洞 D. 毒害作物

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同步練習(xí)冊答案