我們?nèi)粘I钪刑幪幋嬖谥瘜W(xué),懂得化學(xué)的基本理論知識(shí)與原理,不僅能夠更好的使事物發(fā)揮其應(yīng)有的作用,而且還能使其與其它事物發(fā)生聯(lián)系,讓事物的利用范圍更加的廣泛.下列各變化中,既包含物理變化又包含化學(xué)變化的是(  )
A、將鐵錠熔化成鐵水,再將鐵水鑄成模具
B、酒精發(fā)揮酒精蒸汽,酒精蒸汽在空氣中燃燒
C、從礦山上開(kāi)采石灰石,再將石灰石磨成粉末
D、將大塊的冰糖敲碎,再溶解在水中
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專(zhuān)題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答:解:A、將鐵錠熔化成鐵水,再將鐵水鑄成模具過(guò)程中都沒(méi)有新物質(zhì)生成,都屬于物理變化.
B、酒精發(fā)揮酒精蒸汽過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;酒精蒸汽在空氣中燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化.
C、從礦山上開(kāi)采石灰石,再將石灰石磨成粉末過(guò)程中都沒(méi)有新物質(zhì)生成,都屬于物理變化.
D、將大塊的冰糖敲碎,再溶解在過(guò)程中都沒(méi)有新物質(zhì)生成,都屬于物理變化.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把盛放濃鹽酸和濃氨水的小燒杯A、B同時(shí)放入一個(gè)倒扣的大燒杯中.
【參考資料:相對(duì)分子質(zhì)量越小的分子,運(yùn)動(dòng)速度越快;NH3+HCl=NH4Cl(白色固體)】
請(qǐng)回答你會(huì)看到的現(xiàn)象:大燒杯內(nèi)
 
;現(xiàn)象最早出現(xiàn)的位置時(shí)在
 
(填“靠近A燒杯”、“靠近B燒杯”、“A、B兩燒杯正上方”).該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、“王老吉”茶飲料
B、蒸餾水
C、“永和”豆?jié){
D、“伊利”純牛奶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)中前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是( 。
A、干冰、空氣
B、汽水、冰水共存物
C、甲烷、燒堿
D、食醋、加碘食鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硝酸鉀(KNO3)是農(nóng)業(yè)上常用的一種化肥,在硝酸鉀中氮元素的化合價(jià)為( 。
A、+2B、+3C、+4D、+5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

汽車(chē)尾氣中的CO在四氧化三鈷(Co3O4)納米棒的催化作用下,低溫即能與O2反應(yīng)生成CO2.Co3O4中Co的化合價(jià)是( 。
A、+
8
3
價(jià)
B、+4價(jià)
C、+3價(jià)
D、+2價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)氧氣的認(rèn)識(shí)中,正確的是( 。
A、氧氣變成液氧發(fā)生化學(xué)變化
B、可燃物接觸氧氣就能燃燒
C、實(shí)驗(yàn)室可用分離液態(tài)空氣制氧氣
D、可用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們?nèi)粘I钪袝?huì)接觸到“加鐵醬油”、“富硒茶業(yè)”等用品,這里的“鐵”、“硒”指的是( 。
A、分子B、原子C、離子D、元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識(shí),判斷下列敘述正確的是( 。
A、非金屬元素在化合物中一定顯負(fù)價(jià)
B、含有氧元素的化合物不一定是氧化物
C、由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D、原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的

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