河水因含有雜質(zhì)而需要凈化。下列操作都是凈化水的方法,其中一定需要加熱的是(    )

A.過(guò)濾               B.吸附          

C.蒸餾               D.沉淀

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


水是重要的自然資源,水資源的不足,將嚴(yán)重影響人類的生存。請(qǐng)結(jié)合下列信息回答:

緊缺程度

人均水量/(m3·ɑ-1)(ɑ,年的符號(hào))

輕度缺水

1700-3000

中度缺水

1000-1700

重度缺水

500-1000

極度缺水

<500

(1)       我國(guó)人均水量約為2300m-3.a-1,居世界第30位,水資源緊缺程度為            

(2)       實(shí)驗(yàn)表明,一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使60t水無(wú)法飲用。若成年人每人每天飲水約2kg ,則60t水能供一個(gè)人飲用約        年(一年按365天計(jì),結(jié)果保留整數(shù))。

(3)       為保護(hù)有限的水資源,說(shuō)說(shuō)你在生活中節(jié)約用水或防止水污染

的具體做法:                                           

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


對(duì)下列四種粒子說(shuō)法正確的是:   (         )

          

        ①              ②            ③            ④

A.它們表示四種元素              B.②表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià)

C.④表示的元素是非金屬元素      D.①④表示的是陽(yáng)離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                              ,應(yīng)選用的發(fā)生裝置      (填寫字母,下同);實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的的化學(xué)方程式為                       ,應(yīng)選用的發(fā)生裝置        。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置        (填寫字母)。向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅(如圖F所示),說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是                      、                   。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和反應(yīng)類型正確的是(      )

A.硫——淡藍(lán)色火焰——化合反應(yīng)    B.紅磷——大量白霧——氧化反應(yīng)

C.蠟燭——黃色火焰——分解反應(yīng)    D.細(xì)鐵絲——火星四射——化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中,若12 g A與一定量的B恰好完全反應(yīng),生成28 g C和2 g D,則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為(     )

A.18 g          B.8 g          C.28 g          D.30 g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


鎂帶在耐高溫的容器中(內(nèi)含氧氣)密封加熱,下圖能正確表示容器里所盛的物質(zhì)總質(zhì)量變化的是                                                     (  )

A.              B.              C.              D.

  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)所學(xué)知識(shí),我們可以從“電解水實(shí)驗(yàn)”中獲得更多的信息和推論.下列說(shuō)法正確的是(  )

 

A.

水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

 

B.

水是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的

 

C.

試管a、b中所得氣體的質(zhì)量比約為2:1

 

D.

試管a、b中所得氣體的體積比約為2:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


1(1)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁: 

(2)一氧化碳還原赤鐵礦石(主要成分為氧化鐵): ;

(3)過(guò)氧化氫溶液以二氧化錳為催化劑分解產(chǎn)生氧氣: 

(4)純堿放入稀鹽酸中:  

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