【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下圖所示裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱:a______________。

2)同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理、制取和收集方法。請(qǐng)歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)____________(填 序號(hào))。

①原料為純凈物 ②沒(méi)有氣體參加反應(yīng) ③需要加熱 ④使用催化劑 ⑤只生成一種氣體

3)某同學(xué)利用同一套發(fā)生裝置先后完成實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,他選擇的發(fā)生裝置是_____________(填字母代號(hào)),利用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____________。

4)用 DE 裝置收集氣體時(shí),導(dǎo)管口要接近集氣瓶底部,目的是__________。

【答案】長(zhǎng)頸漏斗 ②⑤ B 2H2O22H2OO2 排凈集氣瓶?jī)?nèi)的空氣,使收集的氣體更純凈

【解析】

碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣。

1)圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱:a是長(zhǎng)頸漏斗。

2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)是沒(méi)有氣體參加反應(yīng)、只生成一種氣體,故選②⑤。

3)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,利用同一套發(fā)生裝置先后完成實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是B固液常溫型發(fā)生裝置,利用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O22H2OO2。

4)用 DE 裝置收集氣體時(shí),導(dǎo)管口要接近集氣瓶底部,目的是排凈集氣瓶?jī)?nèi)的空氣,使收集的氣體更純凈。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)請(qǐng)寫(xiě)出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____。

2)實(shí)驗(yàn)室可用碳化鈣(CaC2)固體和水反應(yīng)來(lái)制取乙炔(C2H2)氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速率,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂,則制取乙炔的最適合發(fā)生裝置是_____;若用D裝置采用排水法收集乙炔,請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2020128日在內(nèi)蒙土默特左旗,村民用無(wú)人機(jī)喊話提醒未帶口罩的老奶奶宣傳防疫走紅。在黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下,全民積極參與抗擊疫情,是中國(guó)抗疫取得成功的保證。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)目前復(fù)合材料在無(wú)人機(jī)領(lǐng)域已成為主要結(jié)構(gòu)材料,具有密度小、強(qiáng)度高等優(yōu)良性能,下列材料屬于復(fù)合材料的是_____

A合成橡膠 B鋁合金 C玻璃鋼

2)無(wú)人機(jī)的部分軸承使用了青銅,主要應(yīng)用了青銅的_____的性能。

A密度大、光澤好 B強(qiáng)度高、耐磨 C不耐腐蝕但熔點(diǎn)低

3)無(wú)人機(jī)通過(guò)機(jī)載鋰電池供電,則在無(wú)人機(jī)飛行時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是_____機(jī)械能。

4)無(wú)人機(jī)的電機(jī)中使用了永磁體——釹鐵硼,其中的硼元素是同學(xué)們比較熟悉的一種元素,例如可涂抹硼酸(H3BO3)來(lái)減輕堿液對(duì)人皮膚的傷害。在高溫下,硼與水蒸氣作用生成硼酸和氫氣,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,生成物中硼元素的化合價(jià)為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖提供的信息,下列說(shuō)法不正確的是

A.①的原子中的質(zhì)子數(shù)是115

B.③④屬于同種元素

C.②③都屬于陰離子

D.②③按 12 個(gè)數(shù)比構(gòu)成物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片,硅元素的用途非常廣泛。工業(yè)制取高純硅的部分反應(yīng)原理的微觀示意圖如下,有關(guān)說(shuō)法不正確的是(

A.甲物質(zhì)由 5 個(gè)原子構(gòu)成

B.反應(yīng)后硅元素的化合價(jià)降低

C.圖甲所示物質(zhì)中硅、氯元素的質(zhì)量比是 1471

D.反應(yīng)前的兩種物質(zhì)質(zhì)量分別為 ag、bg,則反應(yīng)后生成的物質(zhì)質(zhì)量總和不一定是(a+b)g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是( )

A. t1℃時(shí)將等質(zhì)量的乙、丙溶于水中,分別配成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量:乙=丙

B. t1℃時(shí)甲、丙的飽和溶液升溫到t2℃,兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. 要將接近飽和的丙溶液變?yōu)轱柡腿芤,可以采用降溫或蒸發(fā)的方法

D. t3℃時(shí),將三種物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等量水后,析出溶質(zhì)的質(zhì)量順序:甲>丙>乙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),先后將溶液快速全部推入,測(cè)得一段時(shí)間內(nèi)壓強(qiáng)變化如圖2所示。

1)先推入的溶液是____________________________________。

2bc段壓強(qiáng)不變,原因是______________________________。

3cd段壓強(qiáng)變大,用化學(xué)方程式解釋:________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志,怎樣用鐵礦石煉鐵?某;瘜W(xué)興趣小組對(duì)此展開(kāi)實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你參與.

探究活動(dòng)一:一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)是否有鐵生成

資料摘要:在高溫條件下,一氧化碳跟氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳.

(設(shè)計(jì)并進(jìn)行試驗(yàn))化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過(guò)下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行煉鐵.

1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中玻璃罐里粉末的顏色由紅棕色逐漸變成______色,同時(shí)觀察到澄清石灰水中的現(xiàn)象是____

2)試驗(yàn)時(shí),要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈,其作用是____

3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn)證明反應(yīng)后的玻璃管內(nèi)的固體含有鐵(寫(xiě)出試驗(yàn)方法和現(xiàn)象)____

探究活動(dòng)二:測(cè)定本次試驗(yàn)中生成的鐵單質(zhì)的含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))

資料摘要:氧化鐵能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3H2SO4Fe2SO43+3H2O

(設(shè)計(jì)并進(jìn)行試驗(yàn))根據(jù)資料和已學(xué)知識(shí),小組同學(xué)按如下圖連接好裝置,在A裝置中加入一定量反應(yīng)后得到的固體粉末,滴入10%的稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止.(裝置氣密性良好,每步反應(yīng)或作用都是完全的).

4)寫(xiě)出A裝置中鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式____.滴加稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡為止的目的____

5)用上圖所示裝置BC收集并測(cè)量氫氣的體積,其中量筒的作用是__,氫氣應(yīng)從__(填“e”“f”)管通入.

6)若試驗(yàn)過(guò)程中,滴加稀硫酸的量不足,測(cè)定的鐵單質(zhì)的含量將____(填偏大、偏小無(wú)影響).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】47.8g氫氧化鈉溶液充分吸收二氧化碳?xì)怏w,得到50.0g碳酸鈉溶液,請(qǐng)計(jì)算(溫馨提示:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O)

(1)參加反應(yīng)的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是________g;

(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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