Question

7．根據(jù)你已經(jīng)掌握的化學知識回答下列問題：
（1）區(qū)分硬軟水常用肥皂水，生活中常用加熱煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水．
（2）分離液態(tài)空氣制取氧氣，利用的是氧氣與氮氣的沸點不同；氧氣、氮氣的化學性質(zhì)不同是因為分子不同；
（3）適當補充微量元素Zn（填元素符號），可以預防智力低下侏儒癥；
（4）日常生活中的漏勺等工具是利用過濾操作的原理使固液分離（填操作名稱）；利用活性炭的吸附性可以去除水中的異味或有色物質(zhì)．

Answer 1

分析 利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，加熱煮沸可以降低水的硬度；
根據(jù)沸點不同可以分離液態(tài)空氣中的氮氣和氧氣；
分子不同性質(zhì)不同；
適當補充微量元素鋅元素，可以預防智力低下侏儒癥；
過濾能夠把不溶于水的物質(zhì)和液體分離開來；
活性炭具有吸附性，能夠吸附色素和異味．

解答 解：（1）向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水；              
加熱煮沸時，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度． 
故填：肥皂水；加熱煮沸．
（2）分離液態(tài)空氣制取氧氣，利用的是氧氣與氮氣的沸點不同；
氧氣、氮氣的化學性質(zhì)不同是因為分子不同．
故填：沸點；分子．
（3）適當補充微量元素Zn，可以預防智力低下侏儒癥．
故填：Zn．
（4）日常生活中的漏勺等工具是利用過濾操作的原理使固液分離（填操作名稱）；利用活性炭的吸附性可以去除水中的異味或有色物質(zhì)．
故填：過濾；吸附．

點評 化學來源于生產(chǎn)生活，也必須服務于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學知識也是重要的中考熱點之一．