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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室中可以用右圖裝置來(lái)制取氧氣
⑴寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;在裝藥品前應(yīng)首先進(jìn)行 ;收集氧氣的方法還可以用 。
⑵在實(shí)驗(yàn)室中該裝置還可以用于制取的氣體有 。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式(只
寫一個(gè)) 。
⑶上圖裝置中錐形瓶可用下圖中的哪些儀器替代(填序號(hào))
⑷某同學(xué)用了圖7中的a、b、c、d、g、h儀器組裝成氧氣發(fā)生裝置,請(qǐng)你推測(cè)該同學(xué)選用的化學(xué)藥品是 。
⑸帶火星的木條在盛過(guò)氧化氫溶液的試管中不能復(fù)燃,而在加熱或加入二氧化錳后能復(fù)燃。請(qǐng)你歸納影響過(guò)氧化氫分解速率的因素有 等。你認(rèn)為帶火星的木條能否復(fù)燃與______有關(guān)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室中可以用右圖裝置來(lái)制取氧氣。
(1)(4分)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
在裝藥品前應(yīng)首先進(jìn)行 ;
收集氧氣的方法還可以用 。
(2)右圖裝置中錐形瓶可用下圖中的哪種儀器替代(填序 號(hào)) 。
(3)某同學(xué)用了上圖中的a、d、g、h儀器組裝成氧氣發(fā)生裝置,請(qǐng)你推測(cè)該同學(xué)選用
的化學(xué)藥品是 。
(4)帶火星的木條在盛過(guò)氧化氫溶液的試管中不能復(fù)燃,而在加熱或加入二氧化錳后能復(fù)燃,請(qǐng)你歸納影響過(guò)氧化氫分解速率的因素有 等。你認(rèn)為帶火星的木條能否復(fù)燃與 有關(guān)。
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