15．維生素C又稱L-抗壞血酸，化學(xué)式為C6H8O6，是高等靈長類動物與其他少數(shù)生物的必需營養(yǎng)素．在生物體內(nèi)，維生素C是一種抗氧化劑，保護(hù)身體免于自由基的威脅．下列關(guān)于維生素C的敘述不正確的是（　�。�
A．它是一種氧化物
B．維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為9：1：12
C．一個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成
D．我們應(yīng)當(dāng)攝入適量維生素C豐富的食物

分析 A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物．
B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)一個維生素C分子的構(gòu)成，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)題意，維生素C是高等靈長類動物與其他少數(shù)生物的必需營養(yǎng)素，維生素C是一種抗氧化劑，保護(hù)身體免于自由基的威脅，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項(xiàng)說法錯誤．
B、維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12，故選項(xiàng)說法正確．
C、一個維生素C分子是由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法正確．
D、維生素C是高等靈長類動物與其他少數(shù)生物的必需營養(yǎng)素，維生素C是一種抗氧化劑，保護(hù)身體免于自由基的威脅，應(yīng)當(dāng)攝入適量維生素C豐富的食物，故選項(xiàng)說法正確．
故選：A．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的“最佳時機(jī)”敘述錯誤的是（　�。�
A．做“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)時，當(dāng)火柴快燃盡時將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中
B．用“排水法收集氧氣”時，當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)、均勻的氣泡冒出時開始收集
C．“測定空氣中氧氣含量”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)紅磷熄滅時立即打開彈簧夾
D．做“中和反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)時，為確保NaOH與HCl恰好完全反應(yīng)，當(dāng)酚酞溶液由紅色恰好變?yōu)闊o色時，立即停止向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．化學(xué)與生活密切相關(guān)．
（1）合金是使用廣泛的金屬材料．當(dāng)金屬制成合金后，某些性能會發(fā)生改變，如合金的硬度一般大于組成它的純金屬（填“大于”、“小于”或“等于”）．
（2）餐具上的油污可以用加有洗潔精的水洗凈，說明洗潔凈具有乳化作用．
（3）我們?nèi)粘Ｉ钍褂玫囊夯蜌庵饕煞譃楸椋–3H8）．請寫出其完全燃燒的化學(xué)方程式：C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4H2O+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列化學(xué)方程式正確的是（　�。�
A．KClO3$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$KCl+02↑B．NaC03+HCl═NaCl+H20+C02↑
C．2Ag+2HCl═2AgCl↓+H2↑D．H2SO4+Cu（OH）2═CuS04+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

10．作圖法是常用的數(shù)據(jù)處理方法，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）甲、乙兩種物質(zhì)中溶解度受溫度影響較大的是甲物質(zhì)；
（2）t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)各70g分別加入100g水中，能形成飽和溶液的是乙物質(zhì)；
（3）若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，提純甲物質(zhì)可采取的方法是降溫結(jié)晶（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）；
（4）將t1℃時甲、乙的飽和溶液升溫到t2℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是：甲＜乙（填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．小明設(shè)計(jì)了趣味實(shí)驗(yàn)裝置（見如圖），其氣密性良好．若要使B中尖嘴導(dǎo)管有“噴泉”產(chǎn)生，則A中加入的固體和液體可能是（　　）
A．氯化鈉和水B．硝酸鈉和水C．氫氧化鈉和水D．銅和稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．請用化學(xué)符號和數(shù)字填空：
（1）2個硝酸根離子2NO3-
（2）兩個金原子2Au
（3）組成化合物種類最多的元素C
（4）廚房中的酸性調(diào)味劑CH3COOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列四個圖象反映了對應(yīng)實(shí)驗(yàn)過程中相關(guān)量的變化．其中不正確的是（　�。�
A．在部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸B．O2的溶解度受溫度影響的變化曲線C．等質(zhì)量的Mg粉和Fe粉與足量同濃度的稀鹽酸反應(yīng)D．硫酸溶液稀釋過程中pH的變化曲線
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．為了研究物質(zhì)的溶解現(xiàn)象，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如表實(shí)驗(yàn)．
 實(shí)驗(yàn)  
 現(xiàn)象固體溶解，形成紫色溶液 固體幾乎不溶解 固體溶解，形成紫紅色溶液 
（1）對比實(shí)驗(yàn)①、②的現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是同種溶質(zhì)在不同的溶劑中溶解性不同．
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)②、③的目的是不同溶質(zhì)在同一種溶劑中溶解性不同．

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