化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)．
（1）如圖1食物中，能提供大量維生素的是
 
（填字母序號(hào)）；

（2）加鈣牛奶中的“鈣”是指
 
，身體中一旦缺鈣，可能患有的疾病是
 
；
（3）廚房中的如圖2物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是
 
�。ㄌ钭帜感蛱�(hào)）；

（4）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂?div id="lhvdbdl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
的功能；
（5）廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是
 
．
考點(diǎn)：生命活動(dòng)與六大營養(yǎng)素,乳化現(xiàn)象與乳化作用,酸的化學(xué)性質(zhì),元素的概念,有機(jī)高分子材料的分類及鑒別,人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用
專題：化學(xué)與生活
分析：人體的六大營養(yǎng)物質(zhì)是：水、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類和維生素，蛋白質(zhì)、脂肪、糖類是給人體提供能量的物質(zhì)．蔬菜、水果能提供大量維生素；加鈣牛奶中的“鈣”是指元素，身體中一旦缺鈣，可能患有的疾病是骨質(zhì)疏松；塑料和橡膠屬于合成纖維，棉布圍裙屬于天然纖維；我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔�；食醋能用來除去水壺中水垢，因�(yàn)榇姿崮芘c水垢的主要成分反應(yīng)．
解答：解：（1）蔬菜、水果能提供大量維生素，故答案為：A
（2）加鈣牛奶中的“鈣”是指元素，身體中一旦缺鈣，可能患有的疾病是骨質(zhì)疏松；故答案為：元素；骨質(zhì)疏松
（3）塑料和橡膠屬于合成纖維，棉布圍裙屬于天然纖維，故答案為：C
（4）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔茫还蚀鸢笧椋喝榛?br />（5）食醋能用來除去水壺中水垢，因?yàn)榇姿崮芘c水垢的主要成分反應(yīng)，故答案為：食醋
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了元素與人體健康的關(guān)系、化學(xué)材料、乳化作用等，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)．食品在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用很廣泛，應(yīng)該好好把握．要合理膳食，均衡營養(yǎng)，保證身體健康．
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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    A、B、C為初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．（圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）
    請(qǐng)回答下列問題：
    （1）若A、B、C中含有同種非金屬元素，其中C為單質(zhì)，A、B為氧化物，且A、B的組成元素相同，則B→C的化學(xué)方程式為
     
    ，其基本反應(yīng)類型為
     

    （2）若A、B、C中含有同種金屬元素，且A、B、C為不同類別的物質(zhì)，則A的化學(xué)式為
     
    ，
    B→C的化學(xué)方程式為
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    當(dāng)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣時(shí)，實(shí)驗(yàn)室沒有二氧化錳時(shí)，可用少量的高錳酸鉀代替：為什么
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    化學(xué)反應(yīng)方程式是重要的化學(xué)用語，請(qǐng)將下列變化用化學(xué)反應(yīng)方程式表示，在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型，并按照要求填寫正確答案．
    （1）生石灰制熟石灰
     

    （2）一氧化碳還原氧化鐵
     
    ，
    （3）鋁和二氧化錳在高溫條件下反應(yīng)制造金屬錳，同時(shí)生成另一種氧化物
     
    ，（
     
    ）反應(yīng)
    （4）做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心皮膚上沾上了硝酸銀溶液，過一段時(shí)間會(huì)出現(xiàn)黑色痕跡，很難洗去，這是因?yàn)橄跛徙y見光分解生成一種金屬、一種紅棕色氣體（NO2）和一種能供給呼吸的氣體，請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
     

    （5）反應(yīng)條件在化學(xué)反應(yīng)中起著重要的作用，反應(yīng)物相同但條件不同，生成物可能不同．
    ①將二氧化碳通入水中，生成碳酸，為證明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)，應(yīng)加入的試劑是
     
    ．
    ②綠色植物通過光合使用，將二氧化碳和水合成為
     
    和氧氣．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    化學(xué)與生活密切相關(guān)．
    （1）請(qǐng)用下列物質(zhì)的序號(hào)按要求填空．
    A．食鹽　   B．小蘇打　    C．硫酸銅　    D．熟石灰    E．甲烷
    ①可用做燃料
     
    ；
    ②改良酸性土壤
     
    ；
    ③腌制魚肉等常用的調(diào)味品
     
    ；
    ④配制波爾多液的鹽
     
    ；
    ⑤治療胃酸過多
     
    ．
    （2）pM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵，對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大．
    ①化石燃料包括石油、煤和
     
    ．
    ②pM2.5專用口罩使用活性炭，是利用了活性炭的
     
    ．
    ③下列關(guān)于pM2.5的說法正確的是
     
    （填序號(hào)）．
    A．燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生pM2.5
    B．pM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一
    C．pM2.5的顆粒大小與分子大小差不多．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    仔細(xì)觀察如圖實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

    （1）水與酒精混合后，總體積
     
    10mL（填“大于”、“等于”、“小于”）．
    （2）該實(shí)驗(yàn)說明
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，我們可以按其組成或性質(zhì)的差異對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類．如圖所示，虛線方框內(nèi)是對(duì)應(yīng)類別物質(zhì)的具體實(shí)例．請(qǐng)?jiān)诳瞻讓?shí)線方框內(nèi)填上相應(yīng)內(nèi)容：

    請(qǐng)任選虛線方框中物質(zhì)作反應(yīng)物，寫出一個(gè)符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件的化學(xué)方程式
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    （1）根據(jù)某種化學(xué)規(guī)律填空：K、Ca、Na、
     
    、Al、Zn、Fe．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    下列做法或說法中不正確的是（　　）
    A、石油分餾出汽油、柴油是屬于物理變化
    B、單質(zhì)鐵能置換出稀硫酸中的氫氣
    C、將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分
    D、使用可降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料，有利于減輕“白色污染”

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    同步練習(xí)冊(cè)答案