6．用輝銅礦冶煉金屬時(shí)，排放的廢氣中含有SO2氣體，SO2易形成下列哪種污染（　　）
A．溫室效應(yīng)B．酸雨C．沙塵暴D．臭氧空洞

分析 A．溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w二氧化碳，主要來(lái)自化石燃料的大量使用；
B．二氧化硫、氮氧化合物等形成酸雨；
C．化石燃燒的大量燃燒是造成霧霾沙塵暴天氣的主要原因；
D．制冷劑“氟里昂”等，對(duì)臭氧層有很大的破壞作用；

解答 解：A．造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w為二氧化碳，故錯(cuò)誤；
B．酸雨是因?yàn)榭諝庵械奈廴疚锒趸�、氮氧化合物等過(guò)多造成的，故正確．
C．化石燃燒的大量燃燒是造成霧霾天氣的主要原因，現(xiàn)在的車輛越來(lái)越多，汽車排放的尾氣也是造成霧霾天氣的原因，故錯(cuò)誤；
D．制冷劑“氟里昂”等，對(duì)臭氧層有很大的破壞作用，會(huì)使臭氧層形成空洞，故錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查環(huán)境污染及治理，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重于化學(xué)與生活、生產(chǎn)、能源與環(huán)境的考查，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)的積極性，難度不大，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．鑒別氫氧化鈉溶液和澄清的石灰水的四組方案，一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
      鹽酸B．
氯化銅溶液C．
   石蕊試液D．
碳酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．空氣污染是我們面臨的重要問題．請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問題：
（1）請(qǐng)舉出一種空氣污染物：燃煤排放的粉塵．
（2）PM2.5是指中微粒直徑小于2.5微米的顆粒物．下列物質(zhì)中不會(huì)形成PM2.5的是C．
A．焚燒秸稈       B．汽車尾氣排放     C．太陽(yáng)能發(fā)電
（3）提出一條解決空氣污染的建議：使用新型能源．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在t℃時(shí)，把10克A物質(zhì)的飽和溶液蒸干后得到2克A物質(zhì)的晶體，則在t℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為（　�。�
A．20克B．25克C．5克D．2克

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．青少年 處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，需要補(bǔ)充大量鈣質(zhì)，下列哪種物質(zhì)中含豐富的鈣元素（　�。�
A．饅頭B．白菜C．牛奶D．果汁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．軒軒家中栽種的玉米出現(xiàn)植株矮小，抗病蟲能力差，易倒伏等現(xiàn)象，他家給玉米施用的肥料中哪種屬于復(fù)合肥料（　�。�
A．CO（NH2）2B．KClC．KH2PO4D．NH4Cl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．有一包白色固體粉末，可能含有氧化鐵，硝酸鋇，碳酸鈉，硫酸鈉，氫氧化鈉，氯化鈉中的一種或幾種，為探究其組成，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)取適量原固體粉末，加入足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，得濾渣和無(wú)色濾液，小組同學(xué)分成兩組分別對(duì)濾渣和濾液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）甲組：向?yàn)V渣中加入過(guò)量的稀鹽酸，濾渣全部溶解，有氣泡產(chǎn)生，并得到黃色溶液，則黃色溶液中的溶質(zhì)一定有氯化鐵、氯化氫、氯化鋇，由此可知，原固體粉末中一定含有氧化鐵、碳酸鈉、硝酸鋇．
乙組：對(duì)濾液進(jìn)行如下探究：

（2）寫出步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的方程式：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl．
（3）乙組實(shí)驗(yàn)中，能證明原粉末中不含NaOH的現(xiàn)象是：向?yàn)V液中加入酚酞試液顯紅色，加入足量氯化鈣溶液后，溶液變?yōu)闊o(wú)色．
（4）通過(guò)對(duì)乙組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可知，原固體中不含（填“含”或“不含”）NaCl．
若從氯化鋇溶液、氫氧化鈣溶液、硝酸鈣溶液中選擇一種試劑硝酸鈣溶液代替步驟Ⅱ中的氯化鈣溶液，可不通過(guò)數(shù)據(jù)分析，僅從步驟Ⅲ的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象便可判斷NaCl是否存在．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．建筑工地上有一堆放置時(shí)間較長(zhǎng)的石灰乳，想知道該石灰乳是否變質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)探究．取17.4g樣品，逐漸加入一定濃度的稀鹽酸，加入稀鹽酸與生成CO2的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示．

（1）生成4.4g二氧化碳消耗的鹽酸質(zhì)量是50g．
（2）計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過(guò)程）
（3）該實(shí)驗(yàn)探究中所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是14.6%．
（4）若向完全反應(yīng)后的溶液中加入10.6%的Na2CO3溶液．請(qǐng)畫出加入溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量的關(guān)系圖．（在圖2的坐標(biāo)中作圖，并標(biāo)出曲線拐點(diǎn)的坐標(biāo)．）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時(shí)間，測(cè)得反應(yīng)產(chǎn)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物質(zhì)XYZW
反應(yīng)前質(zhì)量/g102.216.20.9
反應(yīng)后質(zhì)量/ga4.48.11.8
根據(jù)上表信息判斷，下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．a=15
B．X、Z是反應(yīng)物，Y、W是生成物
C．Z為化合物
D．反應(yīng)中Y、W兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為22：9

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