【題目】本單元中我們學習了很多概念,對于概念我們要在理解的基礎(chǔ)上進行運用。

(1)由于______是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子,所以水的化學性質(zhì)是由________(填寫具體的微觀粒子,下同)保持的,二氧化碳的化學性質(zhì)是由_______________保持的。但是,因為金屬汞是由_________直接構(gòu)成的,所以,__________保持了汞的化學性質(zhì)。

(2)有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,還有的物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的,分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是_______________

(3)分子是由原子構(gòu)成的。二氧化硫分子是由________________________構(gòu)成的。

(4)純凈物按照其組成元素可以分為單質(zhì)和化合物。寫出下列幾種物質(zhì)的化學符號。①氧氣________②氫氣_________③鐵_________④水___________⑤二氧化碳_________⑥五氧化二磷________ 氯化鉀_____________⑧高錳酸鉀_______________ ⑨氯酸鉀__________。在以上九種物質(zhì)中,可以發(fā)現(xiàn),前三種物質(zhì)是由同種元素組成的,為___________。后六種是由不同種元素組成的,為___________。而④⑤⑥三種物質(zhì),又由于是由兩種元素組成的,且其中一種是氧元素,所以,它們還屬于____________。

(5)下面有幾種物質(zhì)以及它們的化學式。①氫氧化鈉NaOH ②硫酸H2SO4③氧化鋁Al2O3 氯氣Cl2⑤氧化銅CuO⑥臭氧O3⑦酒精C2H5OH。其中,屬于單質(zhì)的是_________(用序號填空,下同),屬于化合物的是_____________,屬于氧化物的是____________。

【答案】分子水分子二氧化碳分子汞原子汞原子在化學變化中,分子可分,原子不可再分硫原子氧原子O2H2FeH2OCO2P2O5KCl KMnO4KClO3單質(zhì)化合物氧化物④⑥①②③⑤⑦③⑤

【解析】

(1)由于分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子,所以水的化學性質(zhì)是由水分子保持的,二氧化碳的化學性質(zhì)是由二氧化碳分子保持的.但是,因為金屬汞是由汞原子直接構(gòu)成的,所以,汞原子保持了汞的化學性質(zhì);(2)有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,還有的物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的,分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是在化學變化中,分子可分,原子不可再分;(3)分子是由原子構(gòu)成的.二氧化硫分子是由硫原子和氧原子構(gòu)成的;(4)各種物質(zhì)的化學式;①O2H2;Fe;H2O;CO2;P2O5;KCl;KMnO4;KClO3;單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物.化合物是由不同種元素組成的純凈物.氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物.氧氣、氫氣、鐵都是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),④⑤⑥⑦⑧⑨都是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,④⑤⑥是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物;(5)④⑥都是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),①②③⑤⑦是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,③⑤是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將一定量的Na2O2固體投入到一定量的CuSO4溶液中,生成藍色沉淀,同時產(chǎn)生一種能使帶火星木條復燃的氣體。

(1)寫出該反應(yīng)的化學方程式(其中Na2O2與CuSO4的化學計量數(shù)之比為1:1)________。

(2)實驗結(jié)束后,某同學觀察到藍色沉淀中含有少量黑色的氧化銅,則上述反應(yīng)是_____(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用你學過的化學知識回答下列問題:

(1)為使山更青水更綠國家積極推廣使用乙醇汽油。請你說出使用乙醇汽油的優(yōu)點________。(答一點即可)

(2)在自來水凈化的過程中明礬的作用是什么______________?

(3)寫出鑒別某物質(zhì)是碳酸鹽所需試劑的名稱_______________

(4)氫氧化鈉固體不能作食品干燥劑,為什么__________________?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將一段去除氧化鎂的鎂條放入一定量的鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,充分反應(yīng)后靜置,發(fā)現(xiàn)試管中有白色沉淀產(chǎn)生。為探究白色沉淀的成分,9 (1)班興趣小組同學在老師的指導下進行如下實驗:

試管(盛有等體積等濃度的鹽酸)

鎂條質(zhì)量(g)

1

1.5

2

2.5

實驗現(xiàn)象

快速反應(yīng),試管發(fā)熱,鎂條全部消失

白色沉淀量(恢復至20℃)

少量

較多

很多

(1)4支試管中盛有等體積等濃度的鹽酸的原因________________。

(得出結(jié)論)(2)鎂條與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的量與________________有關(guān)。

(提出問題)白色沉淀是什么物質(zhì)?

(查閱資料)在氯化鎂溶液中,鎂能與水常溫下反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣。

(猜想與假設(shè))

甲:白色沉淀可能是碳酸鎂

乙:白色沉淀可能是生成的氯化鎂增多析出的晶體

丙:白色沉淀可能是剩余的鎂

。喊咨恋砜赡苁菤溲趸V

(3)其他同學認為甲的猜想是錯誤的,原因是________________

(實驗驗證)

序號

操作步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

1

取第一份白色不溶物于試管中,加入蒸餾水,震蕩

(4)沉淀________________溶解(選填會或不會)

乙同學猜想不成立

2

取第二份白色不溶物于試管中,加入稀鹽酸

(5)________________

丙同學猜想不成立

3

①取第三份白色不溶物于試管中,加入稀硝酸

②向所得溶液加入幾滴硝酸銀溶液

①白色沉淀不溶解

②出現(xiàn)大量白色沉淀

①丁同學猜想不成立

②白色不溶物一定含(6)________________元素

(7)在老師的幫助下,同學們得出白色沉淀物是Mg2(OH)2Cl2反應(yīng)的化學方程式為2Mg+2HCl+2H2O=Mg2(OH)2Cl2+2X則X為________________。

(拓展延伸)

小鋼同學認為上述實驗驗證3的設(shè)計不嚴密,在實驗驗證3之前應(yīng)該對不溶物進行洗滌,目的是________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學好化學能使我們更好地認識各種現(xiàn)象,更能合理地解決實際問題。下表列出生活中部分常見的問題和解決方法。

生活中常見問題

(1)冰箱、汽車內(nèi)有異味

(2)洗滌油污

(3)被螞蟻、蚊子叮咬

解決方法

在冰箱、汽車內(nèi)放活性炭

使用洗潔精清洗

涂上肥皂水

請你用化學知識分別敘述上表中三種解決方法的原理

(1)_________

(2)________

(3)_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請從A或B兩題中任選一個作答,若兩題均作答,按A計分。

A 用氯化鈉配制100g 0.9%的生理鹽水

B 粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除

(1)量取液體用到的儀器有______(填序號)。

(2)溶解時玻璃棒的作用是______

(1)過濾需要用到的儀器有_______(填序號)。

(2)蒸發(fā)過程中,需不斷進行攪拌,其原因是______

可供選擇的主要儀器:

① 試管 ② 燒杯 ③ 蒸發(fā)皿 ④ 托盤天平 ⑤ 10mL量筒 ⑥ 100 mL量筒

⑦ 藥匙 ⑧ 膠頭滴管 ⑨ 漏斗 ⑩ 酒精燈 鐵架臺 玻璃棒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分類就是按照事物不同的組成、特點、性質(zhì)進行分類,以更好地掌握事物的規(guī)律;瘜W學習中我們就初步學習了物質(zhì)的分類,請回答下列問題:

(1)化合物可以分為無機物和有機物,蔗糖屬于________(填寫無機物有機物”),有機物中一定含有_____元素;

(2)無機物可分為酸、堿、鹽、氧化物等,寫出硫化亞鐵的化學式______________,該物質(zhì)屬于前面四種物質(zhì)類別中的__________;

(3)鹽可分為正鹽、酸式鹽、堿式鹽等,請任意寫出一種酸式鹽的化學式_________,帶有結(jié)晶水的鹽也可叫做結(jié)晶水合物,如CuSO5H2O,其中硫、氧元素的質(zhì)量比為________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取并用排水法收集氧氣時應(yīng)注意:

(1)實驗開始前應(yīng)先檢查________。

(2)盛有藥品的試管口應(yīng)________。

(3)在給試管內(nèi)的物質(zhì)加熱時應(yīng)使用酒精燈的________

(4)收集氣體時,應(yīng)待氣泡________時再收集。

(5)實驗結(jié)束后,應(yīng)先________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鹽酸可以除鐵銹。

(1)將一根生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中,觀察到鐵銹逐漸消失,溶液由無色變成_________,該反應(yīng)的化學方程式為_____________________________,其基本反應(yīng)類型為____________。一段時間后,又觀察到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學方程式為______________________________。

(2)寫出一種防止鐵制品銹蝕的方法____________________________。

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