【題目】本單元中我們學(xué)習(xí)了很多概念,對(duì)于概念我們要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行運(yùn)用。
(1)由于______是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,所以水的化學(xué)性質(zhì)是由________(填寫具體的微觀粒子,下同)保持的,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是由_______________保持的。但是,因?yàn)榻饘俟怯?/span>_________直接構(gòu)成的,所以,__________保持了汞的化學(xué)性質(zhì)。
(2)有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,還有的物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的,分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是_______________。
(3)分子是由原子構(gòu)成的。二氧化硫分子是由____________和____________構(gòu)成的。
(4)純凈物按照其組成元素可以分為單質(zhì)和化合物。寫出下列幾種物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)。①氧氣________②氫氣_________③鐵_________④水___________⑤二氧化碳_________⑥五氧化二磷________⑦ 氯化鉀_____________⑧高錳酸鉀_______________ ⑨氯酸鉀__________。在以上九種物質(zhì)中,可以發(fā)現(xiàn),前三種物質(zhì)是由同種元素組成的,為___________。后六種是由不同種元素組成的,為___________。而④⑤⑥三種物質(zhì),又由于是由兩種元素組成的,且其中一種是氧元素,所以,它們還屬于____________。
(5)下面有幾種物質(zhì)以及它們的化學(xué)式。①氫氧化鈉NaOH ②硫酸H2SO4③氧化鋁Al2O3 ④ 氯氣Cl2⑤氧化銅CuO⑥臭氧O3⑦酒精C2H5OH。其中,屬于單質(zhì)的是_________(用序號(hào)填空,下同),屬于化合物的是_____________,屬于氧化物的是____________。
【答案】分子水分子二氧化碳分子汞原子汞原子在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可再分硫原子氧原子O2H2FeH2OCO2P2O5KCl KMnO4KClO3單質(zhì)化合物氧化物④⑥①②③⑤⑦③⑤
【解析】
(1)由于分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,所以水的化學(xué)性質(zhì)是由水分子保持的,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是由二氧化碳分子保持的.但是,因?yàn)榻饘俟怯晒又苯訕?gòu)成的,所以,汞原子保持了汞的化學(xué)性質(zhì);(2)有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,還有的物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的,分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可再分;(3)分子是由原子構(gòu)成的.二氧化硫分子是由硫原子和氧原子構(gòu)成的;(4)各種物質(zhì)的化學(xué)式;①O2;②H2;③Fe;④H2O;⑤CO2;⑥P2O5;⑦KCl;⑧KMnO4;⑨KClO3;單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物.化合物是由不同種元素組成的純凈物.氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物.氧氣、氫氣、鐵都是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),④⑤⑥⑦⑧⑨都是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,④⑤⑥是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物;(5)④⑥都是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),①②③⑤⑦是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,③⑤是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一定量的Na2O2固體投入到一定量的CuSO4溶液中,生成藍(lán)色沉淀,同時(shí)產(chǎn)生一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體。
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式(其中Na2O2與CuSO4的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:1)________。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)觀察到藍(lán)色沉淀中含有少量黑色的氧化銅,則上述反應(yīng)是_____(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)為使山更青水更綠國家積極推廣使用乙醇汽油。請(qǐng)你說出使用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)________。(答一點(diǎn)即可)
(2)在自來水凈化的過程中明礬的作用是什么______________?
(3)寫出鑒別某物質(zhì)是碳酸鹽所需試劑的名稱_______________。
(4)氫氧化鈉固體不能作食品干燥劑,為什么__________________?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一段去除氧化鎂的鎂條放入一定量的鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,充分反應(yīng)后靜置,發(fā)現(xiàn)試管中有白色沉淀產(chǎn)生。為探究白色沉淀的成分,9 (1)班興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
試管(盛有等體積等濃度的鹽酸) | ① | ② | ③ | ④ |
鎂條質(zhì)量(g) | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 快速反應(yīng),試管發(fā)熱,鎂條全部消失 | |||
白色沉淀量(恢復(fù)至20℃) | 無 | 少量 | 較多 | 很多 |
(1)4支試管中盛有等體積等濃度的鹽酸的原因________________。
(得出結(jié)論)(2)鎂條與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的量與________________有關(guān)。
(提出問題)白色沉淀是什么物質(zhì)?
(查閱資料)在氯化鎂溶液中,鎂能與水常溫下反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣。
(猜想與假設(shè))
甲:白色沉淀可能是碳酸鎂
乙:白色沉淀可能是生成的氯化鎂增多析出的晶體
丙:白色沉淀可能是剩余的鎂
。喊咨恋砜赡苁菤溲趸V
(3)其他同學(xué)認(rèn)為甲的猜想是錯(cuò)誤的,原因是________________
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
序號(hào) | 操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1 | 取第一份白色不溶物于試管中,加入蒸餾水,震蕩 | (4)沉淀________________溶解(選填會(huì)或不會(huì)) | 乙同學(xué)猜想不成立 |
2 | 取第二份白色不溶物于試管中,加入稀鹽酸 | (5)________________ | 丙同學(xué)猜想不成立 |
3 | ①取第三份白色不溶物于試管中,加入稀硝酸 ②向所得溶液加入幾滴硝酸銀溶液 | ①白色沉淀不溶解 ②出現(xiàn)大量白色沉淀 | ①丁同學(xué)猜想不成立 ②白色不溶物一定含(6)________________元素 |
(7)在老師的幫助下,同學(xué)們得出白色沉淀物是Mg2(OH)2Cl2反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+2HCl+2H2O=Mg2(OH)2Cl2+2X則X為________________。
(拓展延伸)
小鋼同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證3的設(shè)計(jì)不嚴(yán)密,在實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證3之前應(yīng)該對(duì)不溶物進(jìn)行洗滌,目的是________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識(shí)各種現(xiàn)象,更能合理地解決實(shí)際問題。下表列出生活中部分常見的問題和解決方法。
生活中常見問題 | (1)冰箱、汽車內(nèi)有異味 | (2)洗滌油污 | (3)被螞蟻、蚊子叮咬 |
解決方法 | 在冰箱、汽車內(nèi)放活性炭 | 使用洗潔精清洗 | 涂上肥皂水 |
請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)分別敘述上表中三種解決方法的原理
(1)_________
(2)________
(3)_______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)從A或B兩題中任選一個(gè)作答,若兩題均作答,按A計(jì)分。
A 用氯化鈉配制100g 0.9%的生理鹽水 | B 粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除 |
(1)量取液體用到的儀器有______(填序號(hào))。 (2)溶解時(shí)玻璃棒的作用是______。 | (1)過濾需要用到的儀器有_______(填序號(hào))。 (2)蒸發(fā)過程中,需不斷進(jìn)行攪拌,其原因是______。 |
可供選擇的主要儀器: ① 試管 ② 燒杯 ③ 蒸發(fā)皿 ④ 托盤天平 ⑤ 10mL量筒 ⑥ 100 mL量筒 ⑦ 藥匙 ⑧ 膠頭滴管 ⑨ 漏斗 ⑩ 酒精燈 鐵架臺(tái) 玻璃棒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類就是按照事物不同的組成、特點(diǎn)、性質(zhì)進(jìn)行分類,以更好地掌握事物的規(guī)律;瘜W(xué)學(xué)習(xí)中我們就初步學(xué)習(xí)了物質(zhì)的分類,請(qǐng)回答下列問題:
(1)化合物可以分為無機(jī)物和有機(jī)物,蔗糖屬于________(填寫“無機(jī)物”或“有機(jī)物”),有機(jī)物中一定含有_____元素;
(2)無機(jī)物可分為酸、堿、鹽、氧化物等,寫出硫化亞鐵的化學(xué)式______________,該物質(zhì)屬于前面四種物質(zhì)類別中的__________;
(3)鹽可分為正鹽、酸式鹽、堿式鹽等,請(qǐng)任意寫出一種酸式鹽的化學(xué)式_________,帶有結(jié)晶水的鹽也可叫做結(jié)晶水合物,如CuSO4˙5H2O,其中硫、氧元素的質(zhì)量比為________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并用排水法收集氧氣時(shí)應(yīng)注意:
(1)實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)先檢查________。
(2)盛有藥品的試管口應(yīng)________。
(3)在給試管內(nèi)的物質(zhì)加熱時(shí)應(yīng)使用酒精燈的________。
(4)收集氣體時(shí),應(yīng)待氣泡________時(shí)再收集。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鹽酸可以除鐵銹。
(1)將一根生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中,觀察到鐵銹逐漸消失,溶液由無色變成_________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________,其基本反應(yīng)類型為____________。一段時(shí)間后,又觀察到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。
(2)寫出一種防止鐵制品銹蝕的方法____________________________。
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