Question

現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置，請結合所學化學知識，回答有關問題：
（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：a

 

；c

 

；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點改動是

 

，請寫出該反應的文字（化學）表達式：

 

．
（3）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是

 

（填裝置序號，下同），若要收集較為純凈的氧氣應選擇的裝置是

 

．
（4）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣．若用D裝置收集氧氣，試寫出驗滿的方法（包括操作、現(xiàn)象、結論）

 

．
（5）通過查閱資料得知：甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷．則制取甲烷的發(fā)生裝置應選擇

 

（填裝置編號，下同），收集裝置應選

 

，當收集滿后應

 

（填“正放”或“倒放”）于桌面上．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗和驗滿,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）根據(jù)實驗室常用儀器解答；
（2）根據(jù)制取氣體的注意事項考慮；
（3）實驗室制取氣體的發(fā)生裝置根據(jù)反應物狀態(tài)和反應條件來選擇，收集裝置根據(jù)氣體密度和溶解性來選擇；
（4）根據(jù)氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃解答；
（5）從反應物無水醋酸鈉是固體、氫氧化鈉和堿石灰是固體，反應條件是加熱，是加熱固體制取氣體；由于甲烷的密度比空氣小，故可用向下排空氣法E，難溶于水，故可用排水法C收集去分析解答；

解答：解：
（1）根據(jù)實驗室常用儀器可知是a試管；c酒精燈；
（2）反應物的狀態(tài)是固體和液體，不需要加熱，如果固體與固體反應制取氣體需要加熱，高錳酸鉀屬于固體需要加熱，用高錳酸鉀制取氧氣時棉花團的作用是防止高錳酸鉀顆粒隨著氣流帶入導管，高錳酸鉀制取氧氣的化學反應式是：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）過氧化氫溶液屬于液體，二氧化錳屬于固體，所以不需要加熱，故選B，若實驗室用過氧化氫溶液制較純凈的氧氣，排水法收集較純凈，故收集裝置選C；
（4）由于氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，所以驗滿方法：將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口，木條復燃，證明氧氣已收集滿；
（5）由于反應物無水醋酸鈉是固體、氫氧化鈉和堿石灰是固體，反應條件是加熱，是加熱固體制取氣體，故發(fā)生裝置為A；由于甲烷的密度比空氣小，故可用向下排空氣法E，難溶于水，故可用排水法C收集；當收集滿后應倒放于桌面上．
答案：
（1）a試管    c集氣瓶
（2）在試管口放一團棉花    2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（3）B   C
（4）將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口，木條復燃，證明氧氣已收集滿．
（5）A   C或E     倒放

點評：本題重點考查實驗室制取氧氣的裝置以及注意事項，實驗室制取氧氣的實驗是初中實驗的重點，是經(jīng)常考查的內(nèi)容，同學們一定要對其中的知識做到了然于心．