17．水是生命之源，下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．水是一種重要的溶劑
B．使用無(wú)磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源
C．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
D．通過(guò)過(guò)濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

分析 A、根據(jù)水能溶解許多種物質(zhì)分析；
B、根據(jù)水的污染源分析；
C、根據(jù)生活中降低水的硬度的方法分析；
D、根據(jù)過(guò)濾的原理分析判斷．

解答 解：A、水能溶解許多種物質(zhì)，是一種重要的溶劑，故A正確；
B、使用無(wú)磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源，故B正確；
C、煮沸能使水中的鈣、鎂的化合物轉(zhuǎn)化沉淀，生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度，故C正確；
D、通過(guò)過(guò)濾可以除去水中不溶性的雜質(zhì)，不能除去水中所有的雜質(zhì)．故D錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題的難度不大，所考查的知識(shí)屬于課本的基礎(chǔ)知識(shí)，根據(jù)已有的知識(shí)即可分析判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵．請(qǐng)回答：
（1）酒精燈的外焰溫度最高，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅．
（2）用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平．
（3）小明同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)了10.4g NaCl（1g以下用游碼），結(jié)果老師檢查發(fā)現(xiàn)他把藥品和砝碼的位置顛倒了，他稱(chēng)得NaCl的實(shí)際質(zhì)量為9.6 g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．請(qǐng)用適當(dāng)內(nèi)容填空：
在甲醛、乙醇、熟石灰、大理石四種物質(zhì)中，常用來(lái)改良酸性土壤的是熟石灰，常用作浸制動(dòng)物標(biāo)本的是甲醛，在建筑業(yè)上作為石料的是大理石，可以代替汽油用作汽車(chē)燃料的是乙醇．（每空選填一種物質(zhì)的名稱(chēng)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．小明同學(xué)在家里的藥箱中發(fā)現(xiàn)一瓶用來(lái)清洗傷口用的消毒液--“雙氧水”，他聯(lián)想到在化學(xué)課上曾用過(guò)氧化氫溶液制取過(guò)氧氣，他高興的將家中的“雙氧水”拿到學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們一起做了如下實(shí)驗(yàn)．
【第一組實(shí)驗(yàn)】小明欲證明該雙氧水是否失效．
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程
①在試管中加入5mL“雙氧水”，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃；
②用酒精燈給上述試管加熱，液體中有氣泡產(chǎn)生，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條仍未復(fù)燃；
③如圖裝置進(jìn)行操作，帶火星的木條復(fù)燃，水槽中冰水所起的作用是冷凝水蒸氣．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：雙氧水沒(méi)有失效．
【第二組實(shí)驗(yàn)】小明欲證明二氧化錳在雙氧水的分解反應(yīng)中起催化作用，該物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量是否發(fā)生變化．
（1）實(shí)驗(yàn)原理
寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$氧氣+水．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟
①準(zhǔn)確稱(chēng)量二氧化錳的質(zhì)量；
②將二氧化錳裝入大試管中并加入5mL“雙氧水”；
③待反應(yīng)結(jié)束后，將大試管里的固體物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、烘干、稱(chēng)量；
④再次準(zhǔn)確稱(chēng)量二氧化錳的質(zhì)量，并且和第一次稱(chēng)量的結(jié)果進(jìn)行比較．
（3）做完此實(shí)驗(yàn)后，小方認(rèn)為要證明二氧化錳的催化作用，還需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)是否改變．
【實(shí)驗(yàn)反思】依據(jù)所做的實(shí)驗(yàn)，影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素可能有溫度、催化劑等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖，是硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，能觀(guān)察到該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象為；在集氣瓶中有少量水，其目的為了吸收二氧化硫，防止污染空氣；該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式或化學(xué)方程式S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列各組物質(zhì)分別加入足量的水中，不會(huì)產(chǎn)生沉淀且所得溶液為無(wú)色的是（　�。�
A．FeCl3、NaOH、NaClB．Na2SO4、HCl、BaCl2
C．CuSO4、KCl、HClD．Na2CO3、NaCl、Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．向20g赤鐵礦樣品中（樣品中雜質(zhì)不溶于水，也不和酸反應(yīng)）不斷加入稀硫酸至固體量不再減少為止，共消耗稀硫酸184g，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為4g．請(qǐng)計(jì)算：
（1）赤鐵礦樣品中，氧化鐵的質(zhì)量為16g．
（2）求最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列每組粒子屬同一種元素的是（　�。�
A．N2、NaB．Fe2+、Fe3+C．H、HeD．Ca、Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列變化不屬于緩慢氧化的是（　　）
A．剪刀銹蝕B．釀酒C．蠟燭燃燒D．稀飯變餿

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同步練習(xí)冊(cè)答案