Question

在電解水時發(fā)生的反應(yīng)可用如下的微觀圖示表示，回答下列問題：
（1）寫出上述化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：

 

，該反應(yīng)發(fā)生時的實驗現(xiàn)象

 

．正極產(chǎn)生的是

 

，檢驗方法

 

，負(fù)極產(chǎn)生的是

 

，檢驗方法

 

．
（2）結(jié)合該圖示從微觀角度由A到B變化的實質(zhì)可解釋為：在給水通電時，水分子分成氧原子和氫原子，請繼續(xù)解釋由B到C變化的實質(zhì)是

 

．

Answer 1

考點：微粒觀點及模型圖的應(yīng)用,化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì),反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型

分析：（1）依據(jù)微觀示意圖分析反應(yīng)物與生成物并書寫方程式，描述電解水的實驗現(xiàn)象；根據(jù)氧氣和氫氣的檢驗方法回答；
（2）觀察示意圖結(jié)合A到B變化的實質(zhì)描述B到C的變化實質(zhì)．

解答：解；（1）根據(jù)屬于裝置圖結(jié)合微觀示意圖可知是水在通電的條件下產(chǎn)生氫氣和氧氣，為：水

通電

氫氣+氧氣；反應(yīng)的文字表達(dá)式可以觀察到的現(xiàn)象為：兩電極（附近）都有氣泡出現(xiàn)，與電源負(fù)極相連的玻璃管里產(chǎn)生氣體約為與電源正極相連的玻璃管里氣體體積的2倍；正極產(chǎn)生的氧氣，檢驗的方法為：將帶火星的木條放在電極處，木條復(fù)燃；負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，檢驗的方法是：將燃著的木條放在電極處，氣體能夠燃燒；
（2）化學(xué)變化的實質(zhì)體現(xiàn)了破壞舊分子形成新分子的過程，因此B到C就是原子重新組合得到新分子的過程；
故答案為：（1）水

通電

氫氣+氧氣；兩電極（附近）都有氣泡出現(xiàn)，與電源負(fù)極相連的玻璃管里產(chǎn)生氣體約為與電源正極相連的玻璃管里氣體體積的2倍；氧氣；將帶火星的木條放在電極處，木條復(fù)燃；氫氣；將燃著的木條放在電極處，氣體能夠燃燒；
（2）每2個氫原子結(jié)合成1個氫分子（，許多氫分子構(gòu)成氫氣），每2個氧原子結(jié)合成1個氧分子（，許多氧分子構(gòu)成氧氣）．

點評：此題是一道微觀圖示分析題，解題的關(guān)鍵是通過圖示能正確的書寫表達(dá)式，描述電解水的實驗現(xiàn)象，并能通過微觀知識分析反應(yīng)的實質(zhì)．