12．下列關(guān)于水受熱沸騰、水蒸氣遇冷凝結(jié)實(shí)驗(yàn)（如圖所示）的分析中，正確的是（　�。�
A．酒精燈加熱的作用是讓分子從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)
B．水變成水蒸氣時(shí)，分子間距離增大
C．水變成水蒸氣時(shí)，分子體積增加
D．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，分子的種類(lèi)發(fā)生了改變

分析 A、根據(jù)分子在不斷運(yùn)動(dòng)進(jìn)行解答；
B、根據(jù)水變成水蒸氣時(shí)，分子間距離增大進(jìn)行解答；
C、根據(jù)水變成水蒸氣時(shí)，分子間距離增大進(jìn)行解答；
D、根據(jù)水變?yōu)樗魵鈱儆谖锢碜兓M(jìn)行解答．

解答 解：A、分子在不斷運(yùn)動(dòng)，所以酒精燈加熱的作用是讓分子運(yùn)動(dòng)加快，故A錯(cuò)誤；
B、水變成水蒸氣時(shí)，分子間距離增大，故B正確；
C、水變成水蒸氣時(shí)，分子間距離增大，故C錯(cuò)誤；
D、水變?yōu)樗魵鈱儆谖锢碜兓�，分子的種類(lèi)不變，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查水的三態(tài)變化，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，難度較�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列變化中，只發(fā)生物理變化的是（　�。�
A．鎂帶燃燒B．B酒精揮發(fā)C．鋼鐵生銹D．食物腐爛

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列排列順序正確的是（　　）
A．相對(duì)分子質(zhì)量：二氧化碳＞氫氣＞氮?dú)?/td>
B．硫元素的化合價(jià)：SO2＞Na2SO4＞H2S
C．原子的最外層電子數(shù)：Al＞Mg＞Na
D．地殼中元素的含量：Al＞Fe＞Si

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．決定元素種類(lèi)的是（　�。�
A．質(zhì)子數(shù)B．中子數(shù)C．最外層電子數(shù)D．核外電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．鈦元素具有增強(qiáng)免疫力的作用．在元素周期表中，鈦元素的信息如圖所示，對(duì)圖中信息解釋不正確的是（　　）
A．原子序數(shù)為22B．質(zhì)子數(shù)為48
C．元素符號(hào)為T(mén)iD．相對(duì)原子質(zhì)量為47.87

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w．
（1）食品包裝中常充氮?dú)庖苑栏�，所利用的氮�(dú)獾男再|(zhì)是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．
（2）打開(kāi)食品包裝袋，會(huì)聞到食物的香氣，說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是分子是在不斷運(yùn)動(dòng)著的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．變壓吸附法的原理是利用分子篩吸附氮?dú)夂脱鯕饽芰Φ牟町悓⒍哌M(jìn)行分離．在吸附塔中，通過(guò)加壓與減壓的交替循環(huán)，可以使分子篩重復(fù)使用，部分過(guò)程的示意圖如下．
（1）分子篩中發(fā)生的變化是物理變化（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．
（2）下列說(shuō)法正確的是AC（填序號(hào)）
A．變壓吸附法制取的氧氣中含有稀有氣體
B．變壓吸附法制取的氧氣中含有二氧化碳
C．分子篩對(duì)氮?dú)獾奈侥芰εc吸附塔內(nèi)氣體壓強(qiáng)有關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．通過(guò)兩個(gè)多月的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取一些氣體和驗(yàn)證氣體性質(zhì)的有關(guān)知識(shí)．請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)示的儀器名稱(chēng)：①試管，②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為D（填字母序號(hào)），O2可用圖中F或G裝置收集收集．用F裝置收集收集，是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡冢?dāng)出現(xiàn)水氣泡從集氣瓶口往外冒的現(xiàn)象時(shí)，說(shuō)明氧氣集滿(mǎn)；寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，該方法制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn)，如：安全、節(jié)能、環(huán)保等（寫(xiě)一點(diǎn)即可）．
（4）I和J是驗(yàn)證氧氣性質(zhì)的部分實(shí)驗(yàn)，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里都裝有少量的水，其中，I里面水的作用是防止生成物濺落下來(lái)造成集氣瓶破裂；J里面水的作用是吸收二氧化硫氣體；I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．同學(xué)甲按基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)制取氧氣（裝置如圖），請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)步驟 有關(guān)問(wèn)題
（1）檢查氣體發(fā)生裝置的氣密性． 檢查裝置氣密性的具體操作及氣密性良好的判斷依據(jù)是先把導(dǎo)管進(jìn)入水中，用手捂住試管，導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡，說(shuō)明裝置不漏氣．
（2）向試管中加入少量高錳酸鉀粉末，使其平鋪于試管底部，按上圖所示組裝實(shí)驗(yàn)裝置．在接近試管口的地方放置一小團(tuán)蓬松的棉花圖①用藥匙或紙槽向試管中加入少量高錳酸鉀粉末．
②組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，要根據(jù)酒精燈的高度將盛有藥品的試管固定在鐵架臺(tái)上．
③欲調(diào)整裝置中試管的傾斜角度，應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個(gè)旋鈕：B旋鈕
④試管口棉花團(tuán)的作用是防止高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管
（3）加熱試管，當(dāng)有現(xiàn)象A時(shí)，開(kāi)始收集氣體．連續(xù)收集三瓶氣體，并使其中一瓶存留少量水．
 		①加熱試管的方法是先均勻加熱試管，再集中加熱試管底部
②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
③現(xiàn)象A是連續(xù)氣泡均勻冒出時(shí)
④收集滿(mǎn)瓶氧氣的操作過(guò)程是：等集氣瓶中的水排完后，一只手扶穩(wěn)集氣瓶，另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開(kāi)，然后在水下蓋上玻璃片，把集氣瓶從水中取出，最后把集氣瓶正放在桌子上． 
（4）氣體收集完畢后，操作B．操作B是先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈

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