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2.下列變化中,只發(fā)生物理變化的是(  )
A.鎂帶燃燒B.B酒精揮發(fā)C.鋼鐵生銹D.食物腐爛

分析 化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成;據此分析判斷.

解答 解:A、鎂帶燃燒過程中有新物質生成,屬于化學變化.
B、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化.
C、鋼鐵生銹過程中有新物質鐵銹生成,屬于化學變化.
D、食物腐爛過程中有新物質生成,屬于化學變化.
故選B.

點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質生成,若沒有新物質生成屬于物理變化,若有新物質生成屬于化學變化.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.實驗桌上有兩瓶沒有標簽的無色液體,分別是蒸餾水和過氧化氫溶液,桌上還有一瓶MnO2粉末可用.如何鑒別出這兩種液體,請完成下列實驗報告
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論及化學方程式
分別取兩種藥品少許放入兩支試管中,然后分別加入少量二氧化錳粉末一支試管有氣泡冒出,一支試管無變化結論:有氣泡冒出的是過氧化氫溶液,無變化的是水
方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

13.某品牌補鈣劑每片含葡萄糖酸鈣[(C6H11O72Ca]的質量為1.075g,可以做為青少年補充鈣元素的很好選擇.葡萄糖酸鈣中碳、氫、氧、鈣各元素質量比為72:11:112:20,其中鈣元素的質量分數為9.3%,每片鈣片中含有鈣元素的質量為0.1g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.阜陽市正在著力打造生態(tài)文明旅游城市,下列做法不符合這一主題的是( 。
A.愛護花草樹木B.綠色低碳出行C.分類回收垃圾D.隨意排放廢水

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.空氣中氮氣的含量最多,氮氣在一定條件下可與某些物質發(fā)生反應.如圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程.請回答下列問題:

(1)步驟①中發(fā)生的是物理變化(填“物理”或“化學”).
(2)寫出步驟③中發(fā)生反應的化學方程式4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.
(3)如圖2是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明:硝酸銨應具有的性質是AC(填字母).
A.易溶于水   B.有揮發(fā)性   C.受熱易分解
(4)施用該類肥料時,要避免與C物質混合使用.
A.酸性    B.中性    C.堿性.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列關于“一定”的說法中,正確的是( 。
A.可燃性物質燃燒一定產生火焰B.檢驗氧氣一定用帶火星的木條
C.含有氧元素的物質一定是氧化物D.點燃氫氣前一定需要檢驗純度

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.如圖是水的沸騰和電解水實驗,回答問題:
(1)做水的沸騰實驗時,試管容積為30mL,最多裝水的體積是10mL;
(2)寫出電解水的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)從微觀角度說明,這兩個變化的本質區(qū)別是水沸騰分子沒變,是物理變化,電解水分子改變了,是化學變化;
(4)過氧化氫和水的元素組成相同,但化學性質不同,微觀角度的原因是分子構成不同.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.回答下列與水有關的問題:
(1)實驗室區(qū)別硬水和軟水可用肥皂水;
(2)常用來吸附除去水中臭味的物質是活性炭.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列關于水受熱沸騰、水蒸氣遇冷凝結實驗(如圖所示)的分析中,正確的是(  )
A.酒精燈加熱的作用是讓分子從靜止開始運動
B.水變成水蒸氣時,分子間距離增大
C.水變成水蒸氣時,分子體積增加
D.實驗過程中,分子的種類發(fā)生了改變

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