下列敘述正確的是
A.同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同
B.同種原子可以結(jié)合成分子,不同種原子不能結(jié)合分子
C.空氣中的氮?dú)狻⒀鯕饨?jīng)混合,它們的化學(xué)性質(zhì)都已改變
D.空氣里只有氮?dú)夂脱鯕夥肿?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆黑龍江省九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣有如下的操作:①點(diǎn)燃酒精燈,給試管加熱 ②熄滅酒精燈 ③檢查裝置氣密性④將氯酸鉀與二氧化錳混合均勻裝入試管,塞緊試管塞,固定于鐵架臺(tái)上⑤收集氧氣 ⑥將導(dǎo)管從水槽中取出。其正確的操作程序是
A.③④①⑤⑥② B.③④①⑤②⑥ C.④①③⑥②⑤ D.④①⑤②⑥③
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆黑龍江省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在①紅磷 ②二氧化硫③純凈的自來(lái)水④二氧化碳⑤氯化鈣⑥氮?dú)猗咛撬嘌趸F⑨氯化鈉(10)五氧化二磷 中,其中屬于混合物的有 (填序號(hào));屬于單質(zhì)的有 (填化學(xué)式,下同);屬于化合物的有 ; 屬于氧化物的有 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省淮安市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,圖中儀器的處理方式正確的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省宜春市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
2015年4月25日尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)地震,用于震后防疫的眾多消毒劑中,有一種高效消毒劑的主要成分為三氯異氰尿酸(C3O3N3Cl3),又稱高氯精.下列有關(guān)高氯精的說(shuō)法正確的是
A.高氯精中C、O、N、Cl的質(zhì)量比為1:1:1:1
B.高氯精的相對(duì)分子質(zhì)量為77.5
C.高氯精中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為18.1%
D.232.5g高氯精中含氧元素的質(zhì)量為
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆四川省廣元市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,有三種不同的實(shí)驗(yàn)裝置,集氣瓶中均充滿空氣,燃燒匙內(nèi)所盛有的物質(zhì) (裝置一中物質(zhì)為紅磷:裝置二中物質(zhì)為木炭;裝置三中分別裝有紅磷和木炭)均為過(guò)量,大燒杯內(nèi)盛有水.當(dāng)充分燃燒后,冷卻至室溫,打開(kāi)彈簧夾:
打開(kāi)止水夾,請(qǐng)依次描述打開(kāi)止水夾后三種裝置所出現(xiàn)的現(xiàn)象及其原因:
(1)裝置一中所出現(xiàn)的現(xiàn)象為 ,原因是 ;
(2)裝置二中所出現(xiàn)的現(xiàn)象為 ,原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆云南省玉溪市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某農(nóng)村中學(xué)的化學(xué)興趣小組在開(kāi)展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)時(shí),利用山泉水配制氫氧化鈉溶液,結(jié)果幾次配制所得的溶液都出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象,放置一段時(shí)間后,容器底部還出現(xiàn)白色沉淀物.該興趣小組的同學(xué)針對(duì)此奇異的現(xiàn)象展開(kāi)如下探究:
提出問(wèn)題:用山泉水配制氫氧化鈉溶液為什么會(huì)出現(xiàn)渾濁?白色沉淀物是什么物質(zhì)?
作出猜想:Ⅰ.氫氧化鈉樣品不純,含不溶性雜質(zhì);
Ⅱ.氫氧化鈉與溶解在山泉水中的某物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成難溶于水的物質(zhì).
(1)小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)很快就排除了猜想Ⅰ,他的實(shí)驗(yàn)是 .
查閱資料:本地山泉水是硬水,含較多的碳酸氫鈣,碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]受熱會(huì)分解,也能與氫氧化鈉反應(yīng),且都有碳酸鈣生成.
(2)小紅取來(lái)少量的山泉水于燒杯中,往其中加入適量的肥皂水,攪拌,觀察到 的現(xiàn)象,確認(rèn)所取的山泉水是硬水.
(3)小明和小紅取含有碳酸鈣的沉淀物進(jìn)行實(shí)驗(yàn):取少量的沉淀物,加入適量的稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(4)該山泉水經(jīng)過(guò) (填操作名稱),就可用于配制氫氧化鈉溶液.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
A、B、C、D、E、F、G為常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.其中B、E、G屬于單質(zhì),反應(yīng)②是工業(yè)用磁鐵礦煉鐵的主要反應(yīng).
(1)物質(zhì)A為黑色固體,其化學(xué)式是 ;反應(yīng)④屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng).
(2)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 ;
(3)寫(xiě)出反應(yīng)③中生成紅色固體E的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省中山市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•洛寧縣一模)春暖花開(kāi)季節(jié),興寧路邊常聞到怡人的花香,這一現(xiàn)象說(shuō)明( )
A.分子在不停地運(yùn)動(dòng) B.分子分裂成原子
C.分子很大 D.分子之間有間隔
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