對物質(zhì)的量的理解正確的是

A. 物質(zhì)的量就是6.02?1023個(gè)微粒的集合體,單位是mol

B. 1molO3和1.5molO2含有相同數(shù)目的氧原子

C. 物質(zhì)的量就是物質(zhì)所含微粒的數(shù)量

D. 任何物質(zhì)的摩爾質(zhì)量就是它的相對原子質(zhì)量或相對分子質(zhì)量

B 【解析】A. 物質(zhì)的量是一個(gè)物理量,它表示含有一定數(shù)目粒子的集合體,不一定是6.02?1023個(gè)微粒的集合體,表示物質(zhì)所含微粒數(shù)與阿伏伽德羅常數(shù)之比,它是把微觀粒子與宏觀可稱量物質(zhì)聯(lián)系起來的一種物理量,單位是mol,錯(cuò)誤;B. 1molO3含有1mol×3=3mol氧原子,1.5molO2含有1.5mol×2=3mol氧原子,正確;C. 物質(zhì)的量是一個(gè)物理量,表示物質(zhì)所含微粒數(shù)與阿伏伽德...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:河南省安陽市2018屆九年級一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列各組物質(zhì)的鑒別方法中,能達(dá)到預(yù)期目的的是

A. 生石灰與熟石灰—加水 B. 稀硫酸與稀鹽酸—加碳酸鈉 C. 燒堿與氫氧化鉀—加酚酞溶液 D. 氮?dú)馀c氧氣—加澄清石灰水

A 【解析】A、生石灰遇水放熱,而氫氧化鈣遇水不放熱,可以鑒別,正確;B、稀硫酸和稀鹽酸都能與碳酸鈉反應(yīng)放出氣泡,現(xiàn)象相同,不能鑒別,錯(cuò)誤;C、燒堿和氫氧化鉀都呈堿性,都能使酚酞試液變紅,現(xiàn)象相同,不能鑒別,錯(cuò)誤;D、氮?dú)夂脱鯕舛疾荒芘c澄清的石灰水反應(yīng),現(xiàn)象相同,不能鑒別,錯(cuò)誤。故選A。

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市普陀區(qū)2018屆九年級中考二模化學(xué)試卷 題型:綜合題

普通電池(鋅錳電池)含有多種材料,結(jié)構(gòu)如圖。

請你根據(jù)圖示分析:

①圖中金屬單質(zhì)有________種,化合物中除有機(jī)物外, 無機(jī)物還含有_______、_________(填寫物質(zhì)種類名稱)。

②寫出氯化銨的化學(xué)式 _______,在農(nóng)業(yè)上它的 用途是 _________。

③碳棒起導(dǎo)電作用,這是利用了碳棒的______(選填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。

④拆解后經(jīng)處理得到 65g 鋅,則所含鋅原子個(gè)數(shù)約為______(用科學(xué)記數(shù)法表示)。

二 鹽 氧化物 NH4Cl 化肥 物理 6.02×1023 【解析】由圖示信息可知①圖中金屬單質(zhì)有銅和鋅兩種,化合物中除有機(jī)物外, 無機(jī)物還含有氯化銨、氯化鋅和二氧化錳,氯化銨和氯化鋅屬于鹽,二氧化錳屬于氧化物;氯化銨中銨根顯+11價(jià),氯元素顯-1價(jià),故氯化銨的化學(xué)式為:NH4Cl;在農(nóng)業(yè)上它的 用途是化肥;③碳棒起導(dǎo)電作用,這是利用了碳棒的物理性質(zhì);④拆解后經(jīng)處理得到 65g 鋅,則所含鋅...

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市普陀區(qū)2018屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

含“-4 價(jià)”碳元素的化合物是

A. CO B. CO2 C. CH4 D. Na2CO3

C 【解析】A、氧元素顯?2價(jià),設(shè)碳元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:x+(?2)=0,則x=+2價(jià);B、氧元素顯?2價(jià),設(shè)碳元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:x+(?2)×2=0,則x=+4價(jià); C、氫元素顯+1價(jià),設(shè)碳元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:x+(+1)×4=0,則x=?4價(jià);D、鈉元素顯+1價(jià)...

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市徐匯區(qū)2018屆中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

有一包白色固體,可能含有碳酸鈉、硫酸銅、硫酸鈉、氯化鈉等物質(zhì)中的一種或幾種。某化學(xué)興趣小組為探究其成分做了以下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

分析與結(jié)論(化學(xué)方程式)

1.取該固體樣品溶于水

澄清無色溶液

一定不含有__________

2.從步驟1中,取澄清無色溶液

向其中滴入氯化鋇溶液

產(chǎn)生白色沉淀

固體中一定含有

____________________

再加入足量稀硝酸

沉淀部分消失

3.從步驟1中,取澄清無色溶液

向溶液中滴加足量的硝酸鋇溶液

產(chǎn)生白色沉淀

向溶液中滴加足量硝酸鋇溶液的作用是__________。

寫出濾液中滴加硝酸銀后反應(yīng)的化學(xué)方程式__________

過濾,在濾液中滴加硝酸銀溶液

有白色沉淀產(chǎn)生

實(shí)驗(yàn)步驟3的目的是__________________________________________________。

CuSO4 Na2CO3和Na2SO4 將Na2CO3和Na2SO4除盡,防止對NaCl的檢驗(yàn)造成干擾 AgNO3+NaCl→AgCl↓+NaNO3 檢驗(yàn)原白色固體中是否含有NaCl 【解析】實(shí)驗(yàn)步驟:1.含Cu2+的溶液為藍(lán)色。取該固體樣品溶于水,得到澄清無色溶液,說明固體中無CuSO4。2. BaCl2 + Na2CO3 == BaCO3↓+ 2NaCl, BaCl2 + Na2S...

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市徐匯區(qū)2018屆中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題

下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖,表示不同元素的原子,下列敘述正確的是

A. 反應(yīng)物a,b是由原子構(gòu)成的,生成物c是由分子構(gòu)成的

B. 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

C. 該反應(yīng)中的生成物一定屬于氧化物

D. 該化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物abc的微粒個(gè)數(shù)之比為1:3:2

D 【解析】A. 反應(yīng)物a,b是由分子構(gòu)成的,生成物c也是由分子構(gòu)成的,錯(cuò)誤;B. 由兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)屬于化合反應(yīng),所以該反應(yīng)為化合反應(yīng),錯(cuò)誤;C. 氧化物是含有兩種元素的化合物,該反應(yīng)中的生成物可能屬于氧化物,錯(cuò)誤;D. 該化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物a、b、c的微粒個(gè)數(shù)之比為1:3:2,正確。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市徐匯區(qū)2018屆中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題

下列符號中只表示微觀意義的是

A. H2 B. Fe C. CO D. 3H2O

D 【解析】化學(xué)式前或元素符號前加數(shù)字,只表示微觀意義,故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級下學(xué)期適應(yīng)性模擬測試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是 ( )

A. 白磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧 B. 生銹鐵釘放入稀鹽酸,鐵銹消失,溶液變黃

C. 打開濃硫酸瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白煙 D. 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

B 【解析】A. 白磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,錯(cuò)誤;B. 生銹鐵釘放入稀鹽酸,鐵銹消失,溶液變黃,正確; C. 打開濃硫酸瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白霧,錯(cuò)誤;D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體,錯(cuò)誤。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宿遷市2018屆九年級下學(xué)期階段性檢測化學(xué)試卷 題型:單選題

海洋是重要的資源,利用海水可以得到許多產(chǎn)品.①海水“曬鹽”;②海水“制堿”;③海水“淡化”;④從海水中提取鎂.其中主要利用化學(xué)變化的是( )

A. 全部 B. ①②④

C. 只有② D. 只有②④

D 【解析】試題分析:物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。①海水“曬鹽”是水分蒸發(fā),溶質(zhì)氯化鈉析出,沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化,②海水“制堿”生成新的物質(zhì)碳酸鈉,屬于化學(xué)變化,③海水“淡化” 是將海水中雜質(zhì)除掉的過程,沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化,④從海水中提取鎂是用熟石灰與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,然后用鹽酸與氫氧...

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