【題目】哈工大科技成果與冰城制造助力“長(zhǎng)五B”首飛告捷。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.研發(fā)兼具金屬特性與高彈性的金屬橡膠構(gòu)件，破解高真空、大溫差下阻尼減震難題

B.機(jī)器人焊接技術(shù)使用了多種焊劑，其中的焊錫的主要成分是鉛、錫

C.研制陶瓷軸承為液氫渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)提供技術(shù)支撐，陶瓷屬于合成材料

D.中鋁東輕公司為“長(zhǎng)五B”火箭“輕如蟬翼”卻“堅(jiān)不可摧”的戰(zhàn)甲生產(chǎn)的鋁合金具有強(qiáng)度高、硬度好等性能

【答案】C

【解析】

A、太空中溫差大，真空度高，所以需要高彈性的新型金屬橡膠構(gòu)件滿足該環(huán)境下的使用條件，選項(xiàng)A正確；

B、利用焊錫技術(shù)實(shí)現(xiàn)不同元器件的焊接，主要組分為鉛和錫，選項(xiàng)B正確；

C、陶瓷是由粘土、石英、長(zhǎng)石等經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)形成的單一物質(zhì)，屬于無機(jī)非金屬材料，不屬于合成材料，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D、鋁合金質(zhì)量較輕，且硬度較大，強(qiáng)度好，應(yīng)用于火箭可以減少質(zhì)量，增加硬度和強(qiáng)度，適應(yīng)外太空使用。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用盛有150g水的燒杯進(jìn)行如圖操作，得到相應(yīng)的溶液①～③

(1)①中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(保留到0.1%)；①～③溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_____。

(2)圖①～③溶液中，_____一定是飽和溶液；

(3)固體W的溶解度曲線是圖中的____，若將②升溫至t2℃，固體_____(填能或不能)全部溶解。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從燒煤的綠皮車到利用電能的動(dòng)車、高鐵，火車的速度更快，能源更環(huán)保。

(1)鐵路上常用鋁熱劑對(duì)鋼軌進(jìn)行焊接，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)，發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是_____(填名稱)。

(2)綠皮車使用的煤為三大化石燃料之一。常溫下呈液態(tài)的化石燃料為_____。煤氣化能得到更清潔的能源，煤氣化的部分反應(yīng)為:C+CO22CO，C+H2OH2+CO，關(guān)于上述兩個(gè)反應(yīng)的說法錯(cuò)誤的是_____( 填序號(hào))。

A 都是化合反應(yīng) B 生成物都易燃 C 反應(yīng)物都是單質(zhì)與氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：②______

（2）用AE組合制取氧氣，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；在氣體收集完畢后，接下來的操作是______（填序號(hào)）。

A 從水中取出導(dǎo)管

B 熄滅酒精燈

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為____，檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為_____，若要干燥二氧化碳，選用F裝置，則裝置內(nèi)裝入______（填名稱），氣體從______端通入（填“a”或“b”）。

（4）乙炔是一種微溶于水的氣體，密度與空氣接近，實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石（主要成分CaC2）和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔。制取乙炔的發(fā)生裝置選______(從A―E中選擇，下同)，收集裝置宜選______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“宏觀﹣微觀﹣符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題：

將碳酸鈉固體溶于水配成溶液，滴入澄清石灰水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）碳酸鈉固體俗名_____。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

（2）圖2是反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)圖示判斷反應(yīng)前后離子沒有變化的是_____；仿照中和反應(yīng)可以用H++OH-→H2O的形式表達(dá)，試寫出該反應(yīng)的表達(dá)式_____

（3）根據(jù)所學(xué)，推測(cè)能夠與澄清石灰水發(fā)生上述反應(yīng)的物質(zhì)還有________（寫一種物質(zhì)的化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“堅(jiān)實(shí)的制造業(yè)”與“數(shù)字化新基建”是中國戰(zhàn)勝新冠“疫”情的法寶！人工智能成為戰(zhàn)“疫”利器。

（1）AI消毒機(jī)器人可采用紫外線燈、多種消毒液噴灑等模式應(yīng)對(duì)不同環(huán)境的消毒需求，既能減少人與病毒接觸，又能避免酸、堿性消毒液對(duì)人體的危害，同時(shí)出于對(duì)減輕機(jī)器人自重的考慮，機(jī)器人的機(jī)身材料使用了塑料和玻璃鋼，主要利用了它們共同具有的兩條優(yōu)良性能是__________。

（2）含氯消毒劑對(duì)新冠病毒有很好的殺滅作用，其中84消毒液的有效成分次氯酸鈉（NaClO）遇過量的廁所清潔劑（主要成分是稀鹽酸）會(huì)產(chǎn)生有毒的氯氣而失效，同時(shí)生成氯化鈉水溶液，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，反應(yīng)前氯元素的化合價(jià)為_____。

（3）這種AI機(jī)器人采用蓄電池驅(qū)動(dòng)，在噴灑消毒液的過程中主要實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

A. 測(cè)溶液的pHB. 向試管中傾倒液體

C. 稱量固體D. 取用液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液，操作流程如下圖：

（1）小華同學(xué)應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是 g。

（2）指出圖示操作中的一處錯(cuò)誤： 。

（3）在用托盤天平稱取氯化鈉的過程中，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤右側(cè)，他接下來的操作是 。

（4）如果小華配制的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%，則造成此誤差的可能原因有 。

A．裝入試劑瓶時(shí)，燒杯內(nèi)殘留少量液體 B．量取水時(shí)仰視讀數(shù)

C．向燒杯中倒水時(shí)，有少量水濺出燒杯外 D．稱量紙上殘留少量氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧乙酸對(duì)細(xì)菌和病菌具有高效、快速殺滅作用，在抗擊“新冠肺炎”的戰(zhàn)役中被廣泛應(yīng)用于環(huán)境的消毒。下圖為過氧乙酸的結(jié)構(gòu)式，下列有關(guān)過氧乙酸的敘述中不正確的是（　�。�

A.過氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3B.過氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為76

C.C、H、O三種元素的質(zhì)量比為2:4:3D.完全燃燒生成H2O和CO2

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