分析 根據(jù)制備粗硅的反應(yīng)為:SiO2+2C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑,結(jié)合混入O2,還原出的Si會(huì)被再次氧化,得不到高純硅;可燃?xì)怏w與空氣或氧氣混合達(dá)到爆炸極限,遇到明火,會(huì)發(fā)爆炸,結(jié)合質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析解答.
解答 解:制備粗硅的反應(yīng)為:SiO2+2C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng).
在H2還原SiHCl3過(guò)程中混入O2,還原出的Si會(huì)被再次氧化,得不到高純硅;氫氣具有可燃性,與氧氣混合達(dá)到爆炸極限時(shí)在加熱或點(diǎn)燃條件下會(huì)發(fā)生爆炸,故整個(gè)制備過(guò)程必須達(dá)到無(wú)水無(wú)氧.
SiHCl3與氫氣反應(yīng)生成硅,由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,則A的化學(xué)式為HCl.
故答案為:置換反應(yīng);硅被氧化得不到高純硅,且可能發(fā)生爆炸;HCl.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,理解工業(yè)上生產(chǎn)高純硅的反應(yīng)原理,熟練掌握置換反應(yīng)的特征、質(zhì)量守恒定律等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳 | B. | 一氧化碳 | C. | 氫氣 | D. | 甲烷 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生鐵和鋼都是鐵的合金 | |
B. | 廢舊的電池可以隨意丟棄 | |
C. | 銀的導(dǎo)電能力最強(qiáng),一般用銀作導(dǎo)線 | |
D. | 地殼中鐵礦石最多,可以隨意開(kāi)采 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大量使用煤、天然氣等化石燃料 | |
B. | 少坐私家車,盡量乘公交車上下班 | |
C. | 使用太陽(yáng)能熱水器和節(jié)能燈 | |
D. | 多用電子郵件、QQ等即時(shí)通訊工具,少用傳真打印機(jī) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 許多物質(zhì)能在空氣中燃燒,說(shuō)明氧氣具有可燃性 | |
B. | 空氣中分離出的氮?dú)饪勺魇称繁Wo(hù)氣 | |
C. | 空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為$\frac{1}{5}$ | |
D. | 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)值越大,說(shuō)明空氣質(zhì)量越好 |
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