如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,請(qǐng)用圖中儀器的名稱(chēng)按要求填空:(填字母)

(1)用于夾持試管的儀器是
 

(2)取用粉末狀藥品時(shí)一般選用
 
;
(3)用于吸取和滴加少量液體的是
 

(4)常用于給物質(zhì)加熱的儀器是
 

(5)既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是
 
;
(6)用來(lái)收集和貯存少量氣體時(shí)需用
 
考點(diǎn):常用儀器的名稱(chēng)和選用
專(zhuān)題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:根據(jù)常見(jiàn)儀器的作用和用途來(lái)回答本題,要熟記它們的名稱(chēng).
解答:解:(1)用于夾持試管的儀器是試管夾;
(2)取用粉末狀藥品時(shí)一般選用藥匙;
(3)用于吸取和滴加少量液體的是膠頭滴管;
(4)常用于給物質(zhì)加熱的儀器是酒精燈;
(5)既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是試管,而燒杯不能直接加熱;
(6)用來(lái)收集和貯存少量氣體時(shí)需用集氣瓶.
故答案為:(1)b;(2)e;(3)a;(4)f;(5)d;(6)j.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,掌握基本儀器的使用是同學(xué)們必須具備的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于混合物的是( �。�
A、二氧化碳B、冰水
C、氮?dú)?/td>D、空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、用向上排空氣法收集氧氣時(shí),應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口驗(yàn)滿
B、用50mL的量筒量取5.2mL的水
C、加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣時(shí),只要導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生就開(kāi)始收集
D、做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)預(yù)先在集氣瓶中留少量水或鋪少量的細(xì)沙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是( �。�
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通電分解水的簡(jiǎn)易裝置如圖,是回答下列問(wèn)題:
(1)A試管與電源的
 
極(填“正”或“負(fù)”),產(chǎn)生的氣體是
 
,B試管中產(chǎn)生的氣體可以用
 
去檢驗(yàn),現(xiàn)象是
 
,證明它是
 

(2)寫(xiě)出該過(guò)程的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你結(jié)合圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制備氧氣的化學(xué)方程式
 
.實(shí)驗(yàn)完畢發(fā)現(xiàn)試管已經(jīng)炸裂,請(qǐng)分析炸裂原因:
 
(答一種情況即可).
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳發(fā)生裝置選擇
 
(填裝置代號(hào));組裝儀器時(shí)連接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口
 
,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.
(3)已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其實(shí)驗(yàn)室制法的一種原理是NH4Cl(固)+NaOH(固)
  △  
.
 
NaCl+H2O+NH3↑,據(jù)此設(shè)計(jì)出的發(fā)生裝置可以是
 
,(填裝置代號(hào),下同)收集裝置可以是
 
.若用F裝置進(jìn)行密封收集氨氣,氣流應(yīng)從
 
端(填“a”或“b”)流入氣瓶.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

合金材料的應(yīng)用十分廣泛,下列材料不屬于合金的是 ( �。�
A、硬鋁B、黃金
C、不銹鋼D、黃銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a
 
,b
 

(2)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào)).反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
(3)可以用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
 

(4)利用裝置B,還可以制取
 
氣體,請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)學(xué)習(xí)小組復(fù)習(xí)元素及其化合物知識(shí)以后,交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì),以下是四位同學(xué)的發(fā)言,其中有錯(cuò)誤的是( �。�
A、碳能形成多種單質(zhì),如:金剛石、石墨、C60等.碳具有還原性,用焦炭可冶煉鐵
B、SO3、CO2、CO是非金屬氧化物,都可用NaOH溶液吸收
C、鐵是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬,除與氧氣反應(yīng)外,還能與某些酸和鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)
D、C、CO、CH4、C2H5OH均能作為燃料使用

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同步練習(xí)冊(cè)答案