初中化學(xué)學(xué)習(xí)中，我們初步認(rèn)識了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。

(1)氯化鈉、金剛石、干冰這三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是______。

(2)是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，該粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易______電子(填“得到”或“失去”)。

(3)如圖是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是______(填序號)。

A.①②       B.②③        C.③④        D.④⑤


(1)氯化鈉(或NaCl)  (2)失去  (3)D


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室里有一瓶標(biāo)簽殘缺的試劑瓶，標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣（如下圖所示），某興趣小組對其組成進(jìn)行如下探究。

【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？

【查閱資料】

Ⅰ.初中化學(xué)中常見含鈉的化合物有：NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3，其中一 種物質(zhì)的類別有別于其它三種物質(zhì)，該物質(zhì)是     ⒀      。

Ⅱ. NaHCO3的水溶液呈堿性。

Ⅲ.室溫（20℃）時(shí)，四種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)如下：

物質(zhì)

NaHCO3

NaCl

NaOH

Na2CO3

溶解度g/100g水

9.6

36

109

215

【資料分析】

依據(jù)上述資料分析該瓶試劑不可能是碳酸氫鈉的原因是        ⒁          。

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)1：

實(shí)驗(yàn)測得該溶液的pH＞7，則這瓶試劑也不可能是氯化鈉。

實(shí)驗(yàn)2：

為了檢驗(yàn)該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液，又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

取少量溶液于試管中，滴加足量的鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，得出結(jié)論，該溶液是Na2CO3溶液。寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：              ⒂               。

有同學(xué)對上述結(jié)論提出質(zhì)疑，他認(rèn)為該溶液可能由        ⒃           組成,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)3：

另取樣，加入過量的CaCl2溶液(呈中性)，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，設(shè)計(jì)這一步驟的目的是            ⒄      ；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色；得出結(jié)論，該同學(xué)的假設(shè)成立。

上述實(shí)驗(yàn)中，證明所加氯化鈣溶液是過量的方法是            ⒅            。

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下列是對氯氣性質(zhì)的描述：①黃綠色；②有刺激性氣味；③能與水發(fā)生反應(yīng)；④常溫下是一種氣體；⑤能與強(qiáng)堿溶液發(fā)生反應(yīng)；⑥能與金屬發(fā)生反應(yīng)。其中屬于物理性質(zhì)的是______(用序號回答)。

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下列對分子、原子、離子的認(rèn)識，正確的是(  )

A.原子是最小的粒子，不可再分           B.溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快

C.離子不能直接構(gòu)成物質(zhì)                 D.固體難壓縮，說明固體分子間無間隔

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下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的是(  )

A.①③屬于不同種元素                         B.④屬于離子，離子符號為Mg+2

C.②③的化學(xué)性質(zhì)相似                         D.②表示的元素在化合物中通常顯+1價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


具備化學(xué)知識會(huì)使我們的生活方式更加科學(xué)。下列說法不正確的是(　　)

A.用硫酸銅溶液浸泡粽子葉，包出的粽子色澤艷麗，營養(yǎng)豐富

B.高溫殺毒的原理是高溫能夠破壞蛋白質(zhì)的生理活性

C.人體所需要的熱量約70%來自糖類，其他來源主要是由淀粉提供的

D.尼古丁是一種劇毒興奮劑，會(huì)使吸煙者產(chǎn)生依賴，所以我們要拒絕煙草

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水體污染對人類健康、生活和生產(chǎn)活動(dòng)等方面均會(huì)造成嚴(yán)重?fù)p害和威脅。下列行為不會(huì)對水質(zhì)造成污染的是(　　)

A.生活污水、廢水直接排入河流中

B.擴(kuò)大自然保護(hù)區(qū)范圍

C.向河中直接傾倒工業(yè)廢水和垃圾

D.農(nóng)田里大量使用農(nóng)藥、化肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


復(fù)合肥能提供幾種養(yǎng)分，給農(nóng)作物以“全面呵護(hù)”。下列屬于復(fù)合肥的是(　　)

A.硫酸鉀[K2SO4]

B.磷酸二氫銨[NH4H2PO4]

C.尿素[CO(NH2)2]

D.硝酸銨[NH4NO3]

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


試液在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中扮演著重要角色，下列實(shí)驗(yàn)中所用的試液與使用目的不相符的是(  )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)

試液

使用目的

A

氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

酚酞試液

能指示反應(yīng)是否恰好完全

B

驗(yàn)證綠葉在陽光下制造淀粉

酒精

溶解葉片中的葉綠素

C

探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)

紅墨水

便于讀出U形管兩邊液面高度差

D

觀察人體口腔上皮細(xì)胞

亞甲基藍(lán)溶液

保持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)

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