【題目】水與人們的生活有著密切的關(guān)系。
(1)為驗(yàn)證水的組成用如右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。
②電解水的過程中,發(fā)生改變的微粒是_______(寫名稱)。
③下列物質(zhì)溶于水后能導(dǎo)電的是______(填字母)。
A.蔗糖 B.氯化氫 C.氯化鈉 D.氫氧化鈣
(2)配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液,需要需要水____mL。配制時(shí)用到玻璃儀器有________、燒杯、玻璃棒和膠頭滴管。(水的密度近似看作1g/cm3)
(3)用配得氫氧化鈉溶液與某硫酸溶液反應(yīng),下圖是利用數(shù)字化傳感器得到的溶液pH變化圖像。
①根據(jù)圖中曲線,判斷進(jìn)行的操作是______(填字母)。
A.將硫酸溶液逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中
B.將氫氧化鈉溶液逐滴滴加到硫酸溶液中
②從微觀角度分析,該反應(yīng)實(shí)質(zhì)為___________ 。
③b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為____________寫化學(xué)式)。
④若80g 5%的氫氧化鈉溶液能恰好中和50g硫酸溶液,試計(jì)算該硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。
【答案】2H2O2H2↑+O2↑ 水分子 BCD 190 量筒 B 氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子 Na2SO4 、NaOH 9.8%
【解析】
(1)①電解水是水在通電的條件下生成氫氣和和氧氣,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2H2↑+O2↑;
②分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒;所以電解水的過程中,發(fā)生改變的微粒是水分子;
③物質(zhì)溶于水后能導(dǎo)電是因?yàn)槟苄纬呻x子;
A、蔗糖溶于水,依然是蔗糖分子,不能形成離子,不導(dǎo)電;
B、氯化氫溶于水,形成氫離子和鋁離子,能夠?qū)щ姡?/span>
C、氯化鈉溶于水,形成鈉離子和氯離子,能夠?qū)щ姡?/span>
D、氫氧化鈣溶于水,形成鈣離子和氫氧根離子,能夠?qū)щ姡?/span>
(2)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,所以配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液,需要?dú)溲趸c的質(zhì)量為:200g×5%=10g,需要水的質(zhì)量為200g-10g=190g,合190mL,配制時(shí)用到玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒和膠頭滴管;
(3)①由溶液pH的變化可知,起始時(shí)溶液pH小于7,加入溶液后pH逐漸變大,進(jìn)行的操作應(yīng)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴加到硫酸溶液中;
②從微觀角度微粒的變化可知,該反應(yīng)實(shí)質(zhì)為氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子;
③由曲線可知,b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液的pH大于7,說(shuō)明加入的氫氧化鈉是過量的,溶質(zhì)為:Na2SO4、NaOH;
④設(shè)硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x,則:
x=4.9g,
該硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:×100%=9.8%。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年1月19日,首個(gè)《國(guó)際防治汞污染公約》發(fā)布.如圖為元素汞的信息,從圖中獲得的信息正確的一項(xiàng)是( )
A. 汞原子核內(nèi)中子數(shù)為80
B. 汞的核電荷數(shù)為80
C. 汞的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6g
D. 在化學(xué)反應(yīng)中,汞原子容易得到電子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,物質(zhì)王國(guó)中的A~F及X七種物質(zhì)玩“獨(dú)木橋”游戲,其中A~F分別是鹽酸、氫氣、氧化銅、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳六中物質(zhì)中的一種。
(1)搭橋:規(guī)則是A~F搭橋后相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(所涉及反應(yīng)均為初中常見化學(xué)反應(yīng))。
已知E的俗名叫熟石灰。
①E的化學(xué)式是________________;
②A與B反應(yīng)的基本類型是__________________;
③C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________。
(2)過橋:若A~F分別通過一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化為X,則X可成功過橋,物質(zhì)X是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)化學(xué)興趣小組按照課本實(shí)驗(yàn)方法(如圖),做木炭與氧化銅反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),酒精燈加鐵絲網(wǎng)罩的目的是________________。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)是先移開酒精燈還是先將導(dǎo)管從石灰水中移出?_____________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后該興趣小組的同學(xué)立即用止水夾夾住橡膠導(dǎo)管,結(jié)果橡皮塞沖出,請(qǐng)你分析可能的原因是什么?________________。
(4)為確定木炭還原氧化銅后的固體成分,請(qǐng)你與興趣小組的同學(xué)完成以下探究。
【對(duì)固體猜想】
猜想Ⅰ:全部是金屬銅; 猜想Ⅱ:除銅外,還含有氧化銅;
猜想Ⅲ:除銅外,還含碳; 猜想Ⅳ:除銅外,還含有______。
【查閱資料】,木炭和銅均不與稀硫酸反應(yīng),溶液呈藍(lán)色。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)流程見下圖:
【問題與討論】
①步驟①研磨的目的是__________,步驟②中將A于B分離的操作方法叫_________。
②結(jié)合步驟③的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,如果液體A顯藍(lán)色,則猜想_____________成立。
③有同學(xué)認(rèn)為圖中步驟④實(shí)驗(yàn)沒有必要做,你認(rèn)為是否有必要?________(填“是”或“否”),理由是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~E均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)已經(jīng)略去)。已知A是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬;B是胃酸的主要成分;C中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%, 其水溶液呈藍(lán)色,常用來(lái)配制農(nóng)藥波爾多液;D屬于堿;E屬于鹽。則C的化學(xué)式為__________;A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________;E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖中字母A﹣I分別表示初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中C是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,B是一種黑色固體;H是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去。
請(qǐng)回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A______;
(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
①_______________, ②__________;
(3)寫出G+F→I的化學(xué)反應(yīng)方程式________,基本反應(yīng)類型屬于______反應(yīng)。
(4)關(guān)于氣體C:若C可以供給呼吸,則自然界中可通過________來(lái)實(shí)現(xiàn)C H的轉(zhuǎn)化;若C為一種有毒氣體,常用于工業(yè)煉鐵,請(qǐng)寫出一個(gè)工業(yè)煉鐵原理的化學(xué)方程式__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A、E、F是單質(zhì),B、C、D是化合物,它們分別是由碳、氫、氧三種元素中的一種或者幾種組成。其中B是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,D物質(zhì)很不穩(wěn)定,容易分解生成B和C,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示。
(1)則A、F的化學(xué)式為A: ,F(xiàn):
(2)請(qǐng)你寫出下列變化的化學(xué)方程式:
A+E→B
D→B+C
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于碳和碳的化合物知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(圖中“→” 表示轉(zhuǎn)化關(guān)系)的說(shuō)法正確的是
A. “C → CO”的反應(yīng)中碳發(fā)生還原反應(yīng)
B. “CO → CO2”的反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
C. “CO2 → CaCO3”的反應(yīng)可用于檢驗(yàn)二氧化碳
D. “CO2 H2CO3”的反應(yīng)可用酚酞試劑驗(yàn)證
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并指明反應(yīng)類型:
①鎂帶在空氣中燃燒:_________________;反應(yīng)類型是:_____________;
②電解水:____________;反應(yīng)類型是:______________。
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