【題目】如圖,物質(zhì)王國中的A~F及X七種物質(zhì)玩“獨木橋”游戲,其中A~F分別是鹽酸、氫氣、氧化銅、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳六中物質(zhì)中的一種。

(1)搭橋:規(guī)則是A~F搭橋后相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應(yīng)(所涉及反應(yīng)均為初中常見化學反應(yīng))。

已知E的俗名叫熟石灰。

①E的化學式是________________;

②A與B反應(yīng)的基本類型是__________________;

③C與D反應(yīng)的化學方程式是_____________________________。

(2)過橋:若A~F分別通過一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化為X,則X可成功過橋,物質(zhì)X是__________。

【答案】 Ca(OH)2 置換反應(yīng) 2HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2↑+H2O H2O

【解析】物質(zhì)王國中的A~FX七種物質(zhì)玩獨木橋游戲,其中A~F分別是鹽酸、氫氣、氧化銅、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳六種物質(zhì)中的一種。(1)搭橋:規(guī)則是A~F搭橋后相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應(yīng),E的俗名叫熟石灰,氫氧化鈣會與碳酸鈉、鹽酸反應(yīng),氫氣只會與氧化銅反應(yīng),所以A、F可能是氫氣,F是氫氣時,不會與氫氧化鈣反應(yīng),所以A是氫氣,B是氧化銅,氧化銅會與鹽酸反應(yīng),所以C是鹽酸,D是碳酸鈉,F是二氧化碳,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以①E的化學式是Ca(OH)2AB的反應(yīng)是氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,所以基本類型是置換反應(yīng);③CD的反應(yīng)是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學方程式是:2HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2↑+H2O;過橋:若A~F分別通過一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化為X,則X可成功過橋,氫氣和氧化銅反應(yīng)生成水,氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成水,鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成水,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成水,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成水,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以X是水。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一物體懸掛在飽和的氯化鈉溶液中,在恒溫條件下向燒杯內(nèi)的溶液中分別加入下列物質(zhì)(懸掛物不參與反應(yīng)),說明彈簧測力計讀數(shù)變化情況(填寫“變大”“不變”或“變小”).

(1)如果加入氯化鈉晶體,彈簧測力計讀數(shù)________;

(2)如果加入蒸餾水,彈簧測力計讀數(shù)________;

(3)如果加入氯化鉀晶體,彈簧測力計讀數(shù)________.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語填空:

1)可用于填充探空氣球和作焊接金屬保護氣的物質(zhì)是_____;

2)地殼中含量占前兩位的元素形成的化合物_____;

3)標出氧化鋁中鋁元素的化合價_____

43個亞鐵離子_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】回答下列與金屬有關(guān)的問題。

金屬鋁在通常情況下耐腐蝕的原因是______

鐵生銹是鐵與______共同作用的結(jié)果,列舉一項防止鐵生銹的方法______

的混合溶液中加入一定量鋅粉,反應(yīng)停止后過濾,為確定濾渣的成分,可向其中加入的試劑是______填具體物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學符號表示填空:

1)氯元素_____

22個鈉原子_____;

3)氬氣_____

43個氫分子_____;

54個鈣離子_____;

6+6價的硫元素_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)純堿中常含有少量的氯化鈉。某學習小組對其組成展開探究,F(xiàn)取24g純堿樣品,加入100g水使其完全溶解,再加入96g過量的氯化鈣溶液,完全反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥得沉淀20g。完成下列問題:

(1)反應(yīng)后溶液中含有的溶質(zhì)是_____。(寫化學式)。

(2)通過已知數(shù)據(jù),能求出的量有_____(寫字母序號)。

A.反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量

B.參加反應(yīng)的氯化鈣的質(zhì)量

C.樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)

D.氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

(3)計算反應(yīng)后溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為_________。(寫出計算過程,結(jié)果保留到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制備水煤氣(混和氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是

A水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

B反應(yīng)中含氫元素的化合物有三種

C反應(yīng)前后碳元素的化合價沒有發(fā)生變化

D反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量之比為4:7

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水與人們的生活有著密切的關(guān)系。

1)為驗證水的組成用如右圖所示裝置進行實驗。

①寫出該反應(yīng)的化學方程式___________________。

②電解水的過程中,發(fā)生改變的微粒是_______(寫名稱)。

③下列物質(zhì)溶于水后能導(dǎo)電的是______(填字母)。

A.蔗糖 B.氯化氫 C.氯化鈉 D.氫氧化鈣

2)配制200g質(zhì)量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液,需要需要水____mL。配制時用到玻璃儀器有________、燒杯、玻璃棒和膠頭滴管。(水的密度近似看作1g/cm3

3)用配得氫氧化鈉溶液與某硫酸溶液反應(yīng),下圖是利用數(shù)字化傳感器得到的溶液pH變化圖像。

①根據(jù)圖中曲線,判斷進行的操作是______(填字母)。

A.將硫酸溶液逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中

B.將氫氧化鈉溶液逐滴滴加到硫酸溶液中

②從微觀角度分析,該反應(yīng)實質(zhì)為___________ 。

b點對應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為____________寫化學式)。

④若80g 5%的氫氧化鈉溶液能恰好中和50g硫酸溶液,試計算該硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】二氧化錳因在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛而備受關(guān)注,制備二氧化錳是一項有意義的工作,某研究性小組對此展開了系列研究。

Ⅰ.用高錳酸鉀制備

資料一:(1)3K2MnO4+ 2H2SO4=2KMnO4+MnO2↓+2K2SO42H2O

(2)K2MnO4易溶于水

實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)的化學方程式為_____________,其反應(yīng)類型是_______。將反應(yīng)后的固體剩余物用稀硫酸浸取一段時間后過濾、洗滌、烘干即得MnO2。用稀硫酸而不用水浸取的原因是____________

Ⅱ.用硫酸錳制備

電解MnSO4溶液可制得活性MnO2,同時生成氫氣和硫酸,該反應(yīng)的化學方程式為______,一段時間后溶液的pH_______(變大、變小 不變”)

Ⅲ.用廢鋰電池制備

資料二:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2

用廢鋰電池正極材料(LiMn2O4、碳粉等涂覆在鋁箔上)制備納米MnO2,并進行鋰資源回收,流程如下:

請回答下列問題:

(1)“濾液中溶質(zhì)的主要成分是________ (填化學式)

(2)在實驗室進行過濾操作時,需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和______。

(3)MnO2與碳粉經(jīng)下列三步反應(yīng)制得納米MnO2

2MnO2+C2MnO+CO2

MnO+H2SO4=MnSO4+H2O

3MnSO4+2KMnO4+2H2O=5MnO2↓+K2SO4+2H2SO4

上述涉及元素化合價變化的反應(yīng)有_______(填序號)

IV.用碳酸錳制備

控制一定的溫度,焙燒MnCO3制取MnO2的裝置如下:

(1)實驗中觀察到澄清石灰水變渾濁,寫出石英管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式___________

(2)MnCO3在空氣中加熱易轉(zhuǎn)化為錳的不同氧化物,其殘留固體質(zhì)量隨溫度的變化如上圖所示。圖中B點對應(yīng)固體成分的化學式為______(請寫出計算過程)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案