9.請(qǐng)根據(jù)縮學(xué)的金屬的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)鋁比鐵活潑,但通常鋁的耐腐蝕性比鐵強(qiáng),原因是4Al+3O2=2Al2O3;(用化學(xué)方程式表示)
(2)驗(yàn)證鐵比銅活潑,可將鐵放入硫酸銅溶液中,現(xiàn)象為鐵表面有紅色物質(zhì)析出或溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色既可說(shuō)明,該反應(yīng)中Cu2+得到(選填“得到”或“失去”)2個(gè)電子.

分析 (1)根據(jù)鋁能氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護(hù)膜,進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,進(jìn)行解答.

解答 解:(1)通常情況下鋁制品很耐腐蝕,這是因?yàn)殇X在常溫下與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),使鋁的表面生成了一層致密的氧化鋁薄膜從而阻止了內(nèi)部的鋁進(jìn)一步氧化,其化學(xué)方程式為:4Al+3O2=2Al2O3;
(2)驗(yàn)證鐵比銅活潑,可將鐵放入硫酸銅溶液中,現(xiàn)象為鐵表面有紅色物質(zhì)析出或溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色既可說(shuō)明,該反應(yīng)中Cu2+得到2個(gè)電子.
故答案為:
(1)4Al+3O2=2Al2O3;(2)鐵表面有紅色物質(zhì)析出或溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,得到.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力.增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.非金屬氧化物都能跟堿反應(yīng)生成鹽和水
B.固體物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
C.常溫下金屬都為固態(tài)
D.置換反應(yīng)一定有單質(zhì)和化合物生成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列鹽中不能通過(guò)金屬和鹽發(fā)生置換反應(yīng)而一步制得的是( 。
A.AlCl3B.FeCl3C.ZnCl2D.MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.化學(xué)興趣小組為探究某工業(yè)廢水(含硫酸銅)的綜合利用,在實(shí)驗(yàn)室完成了以下實(shí)驗(yàn).
(1)加入X時(shí)發(fā)生的化學(xué)方程式為Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu.加入Y時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么?
(2)操作Ⅰ和操作Ⅱ都要用到一種玻璃儀器,該儀器在操作Ⅱ中的作用是什么?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.結(jié)合如圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)由圖A可知,氫氧化鈉是由三種元素組成的;
(2)由圖B可知,鈉元素屬于金屬元素(選填“金屬”、“非金屬”或“稀有氣體元素”);
(3)在圖C、D、E中,化學(xué)-性質(zhì)最穩(wěn)定的是CD.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.氫氧化鈉和硫酸是兩種重要的化工原料.
(1)氫氧化鈉在空氣中能吸收水分并能與二氧化碳反應(yīng),故應(yīng)密封保存.
(2)稀釋濃硫酸時(shí),一定要把濃硫酸沿著器壁慢慢地注入水中,并不斷攪拌.
(3)如果要使硫酸溶液的pH增大,可采取的方法有:
①不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方法加水.
②有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的方法加入鋅粒(或氧化鐵、氫氧化鈉溶液等).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.化學(xué)與生活息息相關(guān).
(1)下列物質(zhì)中,主要用有機(jī)合成材料制成的是BC(填字母序號(hào)).

(2)汽車(chē)尾氣中含有CO和NO,消除這兩種物質(zhì)對(duì)大氣污染的方法是在汽車(chē)的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”,使它們發(fā)生反應(yīng)生成參與大氣循環(huán)的氣體.這兩種氣體是:N2和CO2(寫(xiě)化學(xué)式).
(3)微量元素對(duì)人體健康的影響很大,如缺鐵會(huì)引起貧血.
(4)化石燃料:煤、石油、天然氣.
(5)殺菌劑波爾多液是用硫酸銅、熟石灰加水配制而成的.用化學(xué)方程式解釋不能用鐵制容器配制波爾多液的原因:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(6)人類(lèi)所需的六大基本營(yíng)養(yǎng)素:水、無(wú)機(jī)鹽、糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)、維生素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.某研究學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品16g,把80g稀鹽酸分四次加入,實(shí)驗(yàn)過(guò)程所得數(shù)據(jù)如表(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水,不與稀鹽酸反應(yīng)).根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g20202020
剩余固體的質(zhì)量/g1162.8n
(1)表中 n的數(shù)值為2.8.
(2)求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.請(qǐng)回答下列與金屬有關(guān)的問(wèn)題.
(1)生鐵片與純鐵片相互刻畫(huà)時(shí),在純鐵片表面會(huì)留下劃痕;
(2)為了防止月餅變質(zhì),常在月餅的內(nèi)包裝袋中放入一小包防腐劑,它的主要成分是鐵粉,鐵粉的作用是吸收氧氣和水,防止食品受潮和變質(zhì);
(3)在煉鐵的核心反應(yīng)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2中,CO發(fā)生了氧化反應(yīng);
(4)向AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的Zn粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加鹽酸有氣
泡,則濾渣中一定含有的金屬是Fe、Cu、Ag.

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同步練習(xí)冊(cè)答案