【題目】如圖是:1996年和2006年某城市的一天各個(gè)時(shí)刻測(cè)到的空氣中二氧化硫的含量。下列說法不正確的是
A. 曲線顯示冬天大氣中的二氧化硫含量比夏天高
B. 曲線顯示了1996年一天中大約8點(diǎn)左右二氧化硫約含量較高
C. 二氧化硫的含量在10年間降低的原因可能是加強(qiáng)了燃料的脫硫和控制了二氧化硫的排放
D. 二氧化硫污染的主要來源是汽車排放的尾氣,控制寫染的方法是禁止使用汽車
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類活動(dòng)密不可分,下列說法中正確的是( 。
A.聚乙烯和氯乙烯制品可用來裝食品
B.區(qū)分滌綸和羊毛可以采用燃燒的方法
C.油脂和蛋白質(zhì)都是有機(jī)高分子化合物
D.化石燃料的直接利用促進(jìn)了低碳經(jīng)濟(jì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。
(1)若有1.24 g紅磷發(fā)生反應(yīng),根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,產(chǎn)生的P2O5有_______g。
(2)該實(shí)驗(yàn)中紅磷過量,你認(rèn)為是否有道理?_______(填“是”或“否”),你的理由:___________________________。
(3)在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的過程中,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的不足是___________(至少一條)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與人體健康密切相關(guān)。市場(chǎng)上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”商品,這里的“鈣、氟、鋅”應(yīng)理解為( 。
A.原子B.元素C.分子D.單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)的鑒別和分離方法中不正確的是( )
A.用肥皂水鑒別硬水和軟水B.用二氧化錳鑒別水和過氧化氫
C.用過濾的方法分離水和鐵粉D.用燃著的木條鑒別O2、CO2、N2三種氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)特征是( 。
A.有氣體放出B.放熱、發(fā)光
C.有新物質(zhì)生成D.狀態(tài)和顏色發(fā)生變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫常壓下,下列物質(zhì)不適宜用物理性質(zhì)區(qū)別的是
A.水銀和鐵
B.氧氣和氮?dú)?/span>
C.白酒和白醋
D.高錳酸鉀溶液和澄清石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.所有金屬都呈銀白色B.常溫下金屬都是固體
C.多數(shù)合金的熔點(diǎn)高于組成它的成分金屬的熔點(diǎn)D.工業(yè)煉鐵的主要原理是用一氧化碳與鐵礦石在高溫下反應(yīng)生成鐵
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