11．某化學(xué)反應(yīng)的示意圖如圖，請回答問題：
（1）甲分子中含有2個原子；
（2）此反應(yīng)的分子個數(shù)比為1：1：2；
（3）在化學(xué)變化中，原子（填“分子”或“原子”）不能再分．

分析 （1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變分析甲分子中含有原子的個數(shù)；
（2）根據(jù)微粒的變化，分析各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個數(shù)關(guān)系；
（3）根據(jù)微粒的變化，分析分子、原子的變化．

解答 解：（1）由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變可知，甲分子中含有2個原子；
（2）由微粒的變化可知，此反應(yīng)的分子個數(shù)比為：1：1：2；
（3）由微粒的變化可知，在化學(xué)變化中，原子不能再分．
故答案為：（1）2；（2）1：1：2；（3）原子．

點評 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成，是解答本題的基本方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．水煤氣是一種工業(yè)上常用的氣體燃料，一般用焦炭和水蒸氣在高溫下反應(yīng)制得，含有少量的CO2和水蒸氣雜質(zhì)．某化學(xué)興趣小組對水煤氣的主要成分進(jìn)行探究．
【查閱資料】
（1）白色的無水硫酸銅粉末遇水變成藍(lán)色；
（2）Na2CO3與少量鹽酸反應(yīng)生成NaHCO3和NaCl，與過量鹽酸反應(yīng)時生成NaCl、H2O、CO2．
【實驗假設(shè)】
①可燃?xì)怏w是CO；②可燃?xì)怏w是H2；③可燃?xì)怏w是CO，H2．
【實驗過程】

實驗小組按以下流程進(jìn)行實驗（所用試劑均為足量）：實驗中，發(fā)現(xiàn)黑色氧化銅變紅，且無水硫酸銅變藍(lán)色，證明水煤氣含有H2；還觀察到澄清石灰水變渾濁，證明水煤氣中含有另一可燃?xì)怏w是一氧化碳．
【實驗反思】
根據(jù)實驗結(jié)論，甲同學(xué)認(rèn)為實驗應(yīng)保證安全，防止中毒．對尾氣的處理方法是將尾氣點燃處理．
【實驗拓展】
（1）實驗后，乙同學(xué)認(rèn)為欲檢驗所用NaOH是否完全消耗，可向溶液中滴入幾滴稀鹽酸，若沒有氣體產(chǎn)生，則溶液中還有NaOH剩余．但丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的設(shè)計是錯誤的，理由是如果氫氧化鈉被完全消耗，生成的Na2CO3與少量鹽酸反應(yīng)生成NaHCO3和NaCl，也沒有氣體產(chǎn)生；
（2）丁同學(xué)通過本次實驗，結(jié)合查閱的資料發(fā)現(xiàn)，不用任何其它試劑，只用試管和膠頭滴管就可以鑒別稀鹽酸和碳酸鈉兩種無色溶液．正確的鑒別方案及結(jié)論是取一種溶液加入試管，用滴管逐滴滴入另一種溶液，若開始無明顯現(xiàn)象，過量時才有氣體產(chǎn)生，則試管中溶液為Na2CO3，滴管中溶液為稀鹽酸；若立即產(chǎn)生氣體，則試管中溶液為稀鹽酸，滴管中溶液為Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列屬于人體必需微量元素的是（　�。�
A．HB．MgC．CaD．Zn

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．牛奶B．食醋C．檸檬水D．蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．用同一種基本反應(yīng)類型，經(jīng)過兩步反應(yīng)不能實現(xiàn)的轉(zhuǎn)化是（　�。�
A．C→H2CO3B．Cu→Cu（OH）2C．H2O2→H2D．NaOH→BaSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．“鯉魚焙面”是豫菜名品．魚肉中富含有營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)；面粉中的淀粉在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用，與水發(fā)生反應(yīng)，最終變成葡萄糖（化學(xué)式為C6H12O6）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�
A．硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生的淡藍(lán)色火焰
B．將帶火星的木條伸入到盛有氧氣的集氣瓶中，木條復(fù)燃
C．熟石灰與（NH4）2SO4，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
D．鋁絲插入硫酸銅溶液中，鋁絲表面有紅色物質(zhì)析出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．同學(xué)們利用硫酸、硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀四種物質(zhì)的溶液進(jìn)行探究學(xué)習(xí)．
【實驗探究】如圖所示，A、B、C、D四組同學(xué)分別進(jìn)行了下列實驗，請寫出D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ba（N03）2+K2CO3=BaCO3↓+2KNO3．

【實驗結(jié)論】完成實驗后，四組同學(xué)將廢液倒入同一個燒杯中，再將廢液過濾，得到無色溶液和白色沉淀．向無色溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變?yōu)榧t色．由此判斷，產(chǎn)生的白色沉淀是BaSO4（或硫酸鋇），廢液中一定不含有的離子是OH-、CO${\;}_{3}^{2-}$．
【實驗拓展】為驗證該溶液中可能含有的離子是否存在，設(shè)計如下實驗方案進(jìn)行驗證．
溶液中可能含有的離子實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
可能含有Ba2+向濾液中滴加稀硫酸產(chǎn)生白色沉淀含有該離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體
D．食鹽溶于水后溶液溫度沒有明顯變化

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