【題目】鑒別鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈉和氯化鈉四種無色溶液,先分別取少量這四種溶液少量于試管中,再分別向這四支試管中滴入紫色石蕊試液。
(1)先被鑒別出來的兩種溶液是:_____、_____。
(2)用已被鑒別出來的物質(zhì)將另外兩種溶液鑒別出來完成下表:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
_____ | _____ | _____ |
(3)小明認(rèn)為上述四種無色溶液用酚酞試液以及溶液間相互反應(yīng)也能將這四種溶液鑒別開,你是否同意小明觀點_____(填“同意”或“不同意”)
【答案】鹽酸溶液 氯化鈉溶液 分別取另外兩溶液少量于兩支試管中,分別滴加鹽酸 其中一支試管中產(chǎn)生氣泡,另一支試管中沒有明顯現(xiàn)象 產(chǎn)生氣泡的,原溶液是碳酸鈉溶液;沒有明顯現(xiàn)象的,原溶液是氫氧化鈣溶液 同意
【解析】
(1)紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅,遇堿性溶液變藍(lán),鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈉和氯化鈉四種無色溶液分別顯酸性、堿性、堿性、中性,使石蕊溶液分別顯示紅色、藍(lán)色、藍(lán)色、紫色,先被鑒別出來的兩種溶液是鹽酸溶液、氯化鈉溶液。
(2)碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,氫氧化鈣溶液不能,則分別取另外兩溶液少量于兩支試管中,分別滴加鹽酸,
(3)小明認(rèn)為上述四種無色溶液用酚酞試液以及溶液間相互反應(yīng)也能將這四種溶液鑒別開,兩兩混合,其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體,該溶液為碳酸鈉溶液;與碳酸鈉溶液產(chǎn)生氣體的溶液為鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀的為氫氧化鈣溶液;與碳酸鈉溶液混合無任何明顯現(xiàn)象的為氯化鈉溶液?梢澡b別,故說法正確。
故答案為:
(1)鹽酸溶液、氯化鈉溶液
(2)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
分別取另外兩溶液少量于兩支試管中,分別滴加鹽酸 | 其中一支試管中產(chǎn)生氣泡,另一支試管中沒有明顯現(xiàn)象 | 產(chǎn)生氣泡的,原溶液是碳酸鈉溶液;沒有明顯現(xiàn)象的,原溶液是氫氧化鈣溶液 |
(3)同意。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組對實驗室中一瓶久置的NaOH溶液可能含有哪些溶質(zhì)進(jìn)行探究,請你一起參與他們的探究活動。
(查閱資料)
NaOH溶液會與空氣中的CO2反應(yīng)生成Na2CO3,Na2CO3溶液顯堿性。
(提出猜想)
猜想①:只含有NaOH;猜想②:含有NaOH和Na2CO3;猜想③:只含有Na2CO3。
(設(shè)計實驗)
(1)甲同學(xué)取少量該溶液于試管中,滴入稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,則證明___
(填“猜想①”、“猜想②”或“猜想③”)不成立。
(2)乙同學(xué)設(shè)計如下實驗方案驗證猜想②:
實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟I:取少量該溶液于試管中,滴入足量CaCl2溶液。 | 若產(chǎn)生白色沉淀,則原溶液含有Na2CO3。反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。 |
步驟Ⅱ:將步驟I所得溶液靜置,然后取上層清液于試管中,滴入___溶液。 | 若溶液變紅色,則原溶液含有NaOH. |
(實驗反思)
(3)上述實驗步驟I中滴人足量CaCl2溶液的目的是:①檢驗原溶液中是否含有Na2CO3;②___。
(思維拓展)
(4)實驗室里NaOH溶液需密封保存。藥品密封保存的原因有很多,請寫出濃鹽酸需密封保存的原因___。
(5)實驗室盛放NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是:NaOH與玻璃中Si02緩慢地發(fā)生反應(yīng),化學(xué)方程式為2NaOH+SiO2═X+H2O,產(chǎn)物X使瓶口與瓶塞粘合在一起。試推測X的化學(xué)式為___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】類推可以實現(xiàn)知識遷移,但不符合事實的類推會得出錯誤的結(jié)論。下列類推正確的是( )
A. 置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,則有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定為置換反應(yīng)
B. 實驗室中,點燃?xì)錃馇靶枰灱儯瑒t點燃其他可燃性氣體前也需要驗純
C. 酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅,則能使紫色石蕊溶液變紅的溶液都是酸溶液
D. 原子和分子均是微觀粒子,在化學(xué)變化中原子不可以再分,則分子也不可以再分
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國釣魚島附近海水的主要成分如下表所示,請根據(jù)本表回答下列問題:
海水主要成分(mg/L) | |
硝酸根(NO3-) <0.7 碳酸氫根(HCO3-) 152 氯離子 19700 硫酸根(SO42﹣) 2740 鐵離子 <0.02 | 鎂 1310 鈣 410 鈉 10900 鉀 390 pH 8.1 |
(1)用化學(xué)用語表示:
鐵離子____;氯離子____;碳酸氫鈣____;
附近海水中含量最多的分子____;魚兒靠呼吸微溶于海水中____而存活。
(2)表中所示含有____種金屬元素,其中含量最高的金屬元素是____。鑒別海水是硬水還是軟水,可選用的試劑是____,海水呈____性。(填“酸”或“堿”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是
A. 50 mL酒精與50 mL水混合后體積小于100 mL,是因為分子變小了
B. 救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象,是因為分子在不斷運動
C. 不同的酸化學(xué)性質(zhì)有所不同,是因為解離生成的酸根離子不同
D. 電解水生成氫氣和氧氣,是因為分子在化學(xué)變化中可以再分
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】茉莉花香氣的成分有多種,乙酸苯甲醋(C9H10O2)是其中的一種。下列關(guān)于乙酸苯甲酯的說法正確的是
A. 乙酸苯甲酯的相對分子質(zhì)量為150
B. 乙酸苯甲酯由碳原子、氫原子、氧原子三種原子組成
C. 乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為9:10:2
D. 乙酸苯甲酯分子由碳原子、氫分子、氧分子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)活動小組要用含少量氯化鈉的工業(yè)純堿制燒堿,進(jìn)行如下實驗:
①取一定量的工業(yè)純堿,加水溶解配成濃溶液;
②逐漸加入石灰漿,邊加邊攪拌,使純堿充分反應(yīng);
③過濾,得濾渣和濾液;
④將濾液蒸發(fā)結(jié)晶,制得燒堿粗產(chǎn)品;
⑤另取少量濾渣,用水洗滌,干燥后加少量水振蕩,滴加酚酞溶液后變紅。
(1)濾渣中含有_____,燒堿粗產(chǎn)品中除了氫氧化鈉以外,還含有_____。
(2)該實驗不用飽和石灰水卻可以用石灰漿的原因是_____。
(3)結(jié)合下表設(shè)計方案,從燒堿粗產(chǎn)品中提取氫氧化鈉_____。
不同溫度下氫氧化鈉的溶解度
溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/g | 109 | 129 | 174 | 314 | 347 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于合理飲食有利于健康的下列說法正確的是( )
A. 養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,多吃蔬菜、水果等堿性食物
B. 飲用水越純凈越好
C. 調(diào)味劑中的味精,早放多煮效果會更好
D. 調(diào)味劑和營養(yǎng)劑加得越多越好
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬活動性探究(反應(yīng)先后順序)張老師在某工廠廢水處理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu(NO3)2 的工業(yè)廢水樣品帶回實驗室。靜置,取上層清夜,加入鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液甲和濾渣乙。請你和你的化學(xué)小組完成以下探究(不考慮雜質(zhì)干擾)。
(提出問題)濾渣乙是什么?
(猜想與假設(shè))瀟瀟認(rèn)為濾渣乙是銀;紅紅認(rèn)為濾渣乙是銀和銅;美美認(rèn)為濾渣乙是銅;
你認(rèn)為濾渣乙還可能是:①_____;
(交流討論)大家經(jīng)過討論后,認(rèn)為②_____的猜想錯誤,理由是(用化學(xué)方程式表示)③_____。
(實驗探究)設(shè)計實驗探究濾渣乙的成分:
取少量濾渣乙于試管中,加入稀鹽酸,觀察到有④_____ 現(xiàn)象,證明了你自己的猜想是正確的,則濾液甲中含有的物質(zhì)有⑤_____ (填化學(xué)式)。
(反思與總結(jié))對于含有兩種金屬化合物的溶液與某一種金屬反應(yīng)時,溶液中活動性⑥_____(填“強”或“弱”)的金屬⑦_____ (填“先”或“后”)被置換出來。
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