【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. t1℃時(shí)，兩物質(zhì)的溶解度相等，均為50

B. t1℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C. t2℃時(shí)，無法配制出溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30％的乙溶液

D. t2℃時(shí)，給甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液（不含未溶物）分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體的質(zhì)量一定是甲大于乙

【答案】D

【解析】A、由圖可知，t1℃時(shí)，兩物質(zhì)的溶解度相等，均為50g，錯(cuò)誤；B、t1℃時(shí)，不知道溶液飽和的情況，等質(zhì)量的甲、乙溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量是否相等，錯(cuò)誤；C、t1℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度為50g，飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈33.3%，t2℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度增大，飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于33.3%，所以可以配制出溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30％的乙溶液，錯(cuò)誤；D、t2℃時(shí)，甲的溶解度大于乙，給甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液（不含未溶物）分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體的質(zhì)量一定是甲大于乙，正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國化學(xué)家侯德榜（如圖）改革國外的純堿生產(chǎn)工藝，生產(chǎn)流程可簡要表示如下：

（1）上述生產(chǎn)純堿的方法稱____________________，副產(chǎn)品的一種用途為_________________。

（2）向沉淀池中通入兩種氣體，先通入的是________________（填“NH3”或“CO2”），沉淀池發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_______________________________。

（3）寫出上述流程中X物質(zhì)的化學(xué)式_____________________。

（4）使原料氯化鈉的利用率從70%提高到90%以上，主要是設(shè)計(jì)了_____________（填“循環(huán)I”或“循環(huán)II”）。從沉淀池中取出NaHCO3沉淀的操作是__________________。

（5）為檢驗(yàn)產(chǎn)品碳酸鈉中是否含有氯化鈉，可取少量試樣溶于水后，先滴加足量的_______，排除Na2CO3的干擾，再滴加___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是

編號(hào)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)

設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)

目的

探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性

探究氧氣是燃燒的條件之一

探究二氧化錳的催化作用

探究CO2的密度和石蕊花變紅的原因

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將22.2gCu2(OH)2CO3放在密閉容器內(nèi)高溫加熱一段時(shí)間后，冷卻，測得剩余固體的質(zhì)量為15.2g。在剩余固體里加入100.0g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，過濾得紅色金屬。已知：Cu2O+H2SO4 =Cu+CuSO4+H2O，下列說法正確的是

A. 15.2g剩余固體是純凈物 B. 過程中生成CO2和H2O的質(zhì)量和為7.0g

C. 殘留紅色金屬質(zhì)量為12.8g D. 稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.7%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)將氫氧化鈉溶液滴入到一定量的稀氯化銅溶液中，出現(xiàn)藍(lán)綠色不溶于水的固體。該同學(xué)對(duì)生成藍(lán)綠色而不是藍(lán)色固體的現(xiàn)象產(chǎn)生疑惑。

【查閱資料】

(1)CuCl2溶液與NaOH溶液反應(yīng)可生成藍(lán)色固體【Cu(OH)2】，在氫氧化鈉較少的情況下會(huì)生成藍(lán)綠色堿式氯化銅【Cux(OH)yClz】，其不溶于水，能與酸反應(yīng)。

(2)Cu(OH) 2在60℃開始分解生成兩種氧化物，100℃分解完全。堿式氯化銅在300℃開始分解生成氧化銅、水和氯化氫，在400℃分解完全。

【猜測】藍(lán)綠色固體可能是：①Cu(OH)2；②Cux(OH)yClz晶體；③___________。

猜想①的理由是：______________(用化學(xué)方程式表示)。

【實(shí)驗(yàn)】該同學(xué)取31.25g藍(lán)綠色固體，加熱至100℃出現(xiàn)黑色固體。則猜想 _______

不正確。繼續(xù)加熱到400℃至質(zhì)量不再改變，并使產(chǎn)生的氣體全部緩緩?fù)ㄟ^如圖______(選填“甲”或“乙”)裝置(裝置中藥品足量)。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：①最終得到剩余固體24.00g；

②與硝酸銀溶液反應(yīng)得到的沉淀經(jīng)過濾、洗滌和低溫烘干，得到固體14.35g；

③濃硫酸裝置中數(shù)據(jù)如下表。

加熱前

100℃

400℃

250.00g

251.80g

253.60g

結(jié)論：猜想③成立，則堿式氯化銅中X∶Y= _______。

【延伸】

(1)堿式氯化銅常作為動(dòng)物飼料的添加劑，則該堿式氯化銅與胃液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

(2)為使實(shí)驗(yàn)中生成藍(lán)色固體，少出現(xiàn)藍(lán)綠色固體，應(yīng)作______改進(jìn)(選填序號(hào))。

a．實(shí)驗(yàn)中將氯化銅溶液滴加到氫氧化鈉溶液中

b．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)提供足量、較濃的氫氧化鈉溶液

c．實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在80℃的水浴中進(jìn)行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法，請(qǐng)回答：

（1）初中化學(xué)的很多實(shí)驗(yàn)都用到了水，以下是一些用到水的實(shí)驗(yàn)：

若按照水的作用的不同進(jìn)行分類，實(shí)驗(yàn)A可以與實(shí)驗(yàn)________（填字母）歸為一類，這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，水起到的作用都是②_________________________。

（2）元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。分析我們所了解的第二周期和第三周期，試推測：第四周期的元素“鈣（Ca）”和“溴（Br）”兩種元素中，靠近該周期開頭的是① _______（填元素符號(hào)）；氫溴酸（化學(xué)式：HBr）與鹽酸性質(zhì)相似，請(qǐng)運(yùn)用類比思想，寫出氫氧化鈣和氫溴酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式②_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】英國科學(xué)家法拉第曾為少年兒童做過一個(gè)有趣的母子火焰”實(shí)驗(yàn)，如圖所示。據(jù)此實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)分析中正確的是

A. 子火焰中被燃燒的物質(zhì)是液態(tài)石蠟

B. 這一現(xiàn)象說明蠟燭中主要物質(zhì)的熔點(diǎn)較低

C. 要使該實(shí)驗(yàn)成功，導(dǎo)管不宜過長

D. 導(dǎo)管的一端要插入母火焰的中心部位是因?yàn)樵撎幯鯕獬渥?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水的組成及用途。

(1)過去,水曾被看成是一種元素,1781年英國科學(xué)家卡文迪許發(fā)現(xiàn),在氫氣與氧氣的混合氣中點(diǎn)火后會(huì)有水球生成。微觀示意圖如下所示：

上述變化的微觀實(shí)質(zhì)為________。

(2)1783年拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)合成了水，還將水分解為氫氣和氧氣,確認(rèn)了水是由_____組成的（填化學(xué)用語）。

(3)水是最重要的溶劑。已知20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為36g，20℃時(shí)把20g氯化鈉放入50g水中，形成溶液的質(zhì)量為_______g,該溶液中含有的粒子有______（填化學(xué)用語）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將40 g氫氧化鈉溶液逐滴加入到20 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0. 365%的稀鹽酸中，邊滴加邊攪拌。隨著氫氧化鈉溶液的滴加，溶液的pH變化如左圖所示，溶液的溫度變化如右圖所示。試回答:

(1)上右圖從A到B過程中，溶液的pH逐漸________(填“增大”或“減小”)。

(2)上右圖從B到C過程中，溶液溫度降低的原因是_____________。

(3)C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中含有的微粒有____________(用符號(hào)表示)。

(4)計(jì)算氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)_________________________

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