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16．往Cu（NO3）2溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后，有金屬析出，過濾、洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出．下列分析正確的是（　　）
A．濾液中一定有Cu（NO3）2、Fe（NO3）2
B．濾液中一定有Fe（NO3）2，一定沒有Cu（NO3）2
C．濾液中一定有Fe（NO3）2，可能沒有Cu（NO3）2
D．濾渣中一定有Fe，可能有Cu

分析 在金屬活動性順序中，只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來，只有氫前的金屬可以和稀酸溶液反應生成氫氣，根據(jù)這一規(guī)律結合實驗的現(xiàn)象可以判斷物質的存在．

解答 解：由于鐵的活動性在銅的前面，因此鐵可以和硝酸銅溶液反應生成金屬銅和硝酸亞鐵；由于向濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，說明濾渣中一定含有鐵，即鐵過量，因此就不會有硝酸銅，即濾液只有生成的硝酸亞鐵，一定不含有硝酸銅，濾渣一定含有鐵和銅．
故選項為：B．

點評 本題難度不是很大，主要考查了金屬活動性順序的應用，掌握金屬和鹽溶液、金屬和酸反應的規(guī)律是解題的關鍵，能夠加深學生對金屬活動性順序的理解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．鈾235是一種放射性元素，是制造核武器的一種原料．從圖中不能獲得的信息是（　�。�
A．鈾原子的核電荷數(shù)為235B．鈾為金屬元素
C．鈾原子核外有92個電子D．鈾原子的中子數(shù)為143

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

7．下列歸納有錯誤內容的組別是（　�。�
A．解釋說明B．人體健康
①稀有氣體作保護氣--化學性質穩(wěn)定
②O2、CO2化學性質不同--分子結構不同		①缺鋅易使幼兒患侏儒癥
②人體所需維生素量不多，但不能缺少
C．中和反應D．方程式表示所述內容
①在酸堿中和后的溶液中滴加酚酞溶液，不能判斷是否完全反應
②在NaOH固體中滴加稀鹽酸，溫度升高，可檢驗中和反應是否放熱		①酸雨形成CO2+H2O═H2CO3
②治療胃酸過多
Al（OH）3 +3HCl═AlCl3+3H2O
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．用化學用語表示：
（1）2個氮原子2N；   
（2）3個氫氧根離子3OH-；
（3）氦氣He；         
（4）氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價$\stackrel{+3}{Al}$2O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列物質不需要密封保存的是（　�。�
A．濃鹽酸B．生石灰C．氯化鈉溶液D．濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．某工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵．某課外小組要從廢液中回收銅并得到鐵紅（主要成分Fe2O3），要求全過程不引入其他金屬元素．設計實驗方案如圖所示：

回答下列問題：
（1）操作a的名稱是過量，操作a要用到玻璃棒，其作用是引流．
（2）工廠廢液中加入過量A的化學反應方程為Fe+CuCl2=FeCl2+Cu．
（3）已知氫氧化鐵在加熱條件下會分解生成兩種氧化物．根據(jù)所提供的信息請寫出步驟④的化學方程式是2Fe（OH）3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+3H2O．
（4）溶液乙中的金屬離子是Na+、Fe2+（寫離子符號）．
（5）步驟①②③中所發(fā)生的化學反應，其中屬于復分解反應的是③（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．化學是一門以實驗為基礎的科學．根據(jù)如圖所示實驗，回答以下問題．

（1）A為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，有關反應的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5，通過該實驗可得出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$的結論．
（2）集氣瓶B中的現(xiàn)象是鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，有黑色固體生成．該反應的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（3）1800年，英國化學家尼科爾森通過電解水得到了氫氣和氧氣．圖C是水的電解裝置，反應化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，實驗證明了水是由氫、氧元素組成．
（4）用坩堝鉗夾住已擦亮的鎂條，放在酒精燈上點燃后，立即伸進盛有二氧化碳集氣瓶中（圖D），發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產生一種白色固體和一種黑色固體，該反應中生成白色固體是氧化鎂，本實驗使你對燃燒條件產生的新認識是燃燒不一定在氧氣中進行．
（5）實驗室若用E裝置制取氧氣，長頸漏斗中應加入過氧化氫溶液，反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，該裝置還可以制取CO2或H2氣體，從反應物的狀態(tài)和反應條件角度說明制取該氣體的理由是反應物是液體和固體、不需要加熱．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．純堿是主要的化工原料，化學家發(fā)明了其不同的工業(yè)制法，其中法國化學家尼古拉斯早在1791年發(fā)明的工業(yè)合成碳酸鈉的方法，簡稱勒布朗制堿法．該方法包括以下兩個階段：首先從原料氯化鈉與濃硫酸在高溫下的反應得到中間產物硫酸鈉，然后通過硫酸鈉與木炭和碳酸鈣的反應來得到碳酸鈉．各步驟反應的化學方程式如下：
①2NaCl+H2SO4$\stackrel{500℃}{→}$Na2SO4+2X↑
②Na2SO4+2C $\stackrel{1000℃}{→}$Na2S+2CO2↑
③Na2S+CaCO3$\stackrel{1000℃}{→}$Na2CO3+CaS
回答下列問題：
（1）反應①中X的化學式是HCl；
（2）假設每一步反應物的量足夠，反應完全，理論上獲得1千克純度為53%的純堿需要氯化鈉的質量是多少千克．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列生活中常見的物質加入水中，不能形成溶液的是（　�。�
A．汽油B．蔗糖C．食鹽D．酒精

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