Question

6．某同學(xué)對(duì)下列4個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案，其中方案一、方案二都合理的是（　�。�

選項(xiàng)	A	B	C	D
實(shí)驗(yàn) 目的	鑒別N2和CO2	證明長(zhǎng)期露置的氫氧化鈉溶液已變質(zhì)	鑒別硝酸鉀和氯化銨	除去CaCl2溶液中的HCl
方案一	用燃著的木條	加稀鹽酸	看外觀	加過(guò)量碳酸鈣
方案二	加紫色石蕊溶液	加澄清石灰水	加硝酸銀溶液	加過(guò)量氧化鈣

• A． A
• B． B
• C． C
• D． D

Answer 1

分析 A、根據(jù)氮?dú)夂投�氧化碳均不能燃燒、不能支持燃燒，二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，進(jìn)行分析判斷．
B、長(zhǎng)期露置的氫氧化鈉溶液變質(zhì)是因?yàn)榕c空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)硝酸鉀和氯化銨均為白色晶體，氯化銨能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，進(jìn)行分析判斷．
D、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、氮?dú)夂投�氧化碳均不能燃燒、不能支持燃燒，不能用燃著的木條鑒別；二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，氮?dú)獠荒�，可以鑒別；方案一不合理，方案二合理，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、長(zhǎng)期露置的氫氧化鈉溶液變質(zhì)是因?yàn)榕c空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉；碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，可根據(jù)是否有氣泡、白色沉淀生成，判斷氫氧化鈉溶液是否已變質(zhì)，方案一、方案二都合理，故選項(xiàng)正確．
C、硝酸鉀和氯化銨均為白色晶體，看外觀無(wú)法鑒別；氯化銨能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，硝酸鉀與硝酸銀溶液不反應(yīng)，可以鑒別；方案一不合理，方案二合理，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、HCl能與過(guò)量碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過(guò)濾除去過(guò)量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則；HCl能與過(guò)量氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水，但過(guò)量的氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣，不符合除雜原則；方案一合理，方案二不合理，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．