除去下列物質中的少量雜質，所選試劑及操作都正確的是（　�。�
序號物  質雜  質試  劑主要操作
ACO2CO氧氣點燃
BO2H2O生石灰干燥
CNaCl泥沙水過濾
D鎂粉鐵粉鹽酸過濾
A、AB、BC、CD、D
考點：物質除雜或凈化的探究,常見氣體的檢驗與除雜方法,金屬的化學性質
專題：物質的分離、除雜、提純與共存問題
分析：根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．
解答：解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為除去氣體中的氣體雜質不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質，故選項所采取的方法錯誤．
B、生石灰能與水反應生成氫氧化鈣，且不與氧氣反應，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
C、氯化鈉易溶于水，泥沙難溶于水，可采取加水溶解、過濾的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法正確．
D、鎂粉和鐵粉均能與鹽酸反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
故選：BC．
點評：物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）書寫化學方程式必須遵守的兩個原則是：①
 
；②
 
．
（2）根據(jù)兩個原則分析下列反應違背了什么原則：
①Fe+O2
 點燃 
.
 
Fe2O3，違背了
 
．
②Fe+O2
 點燃 
.
 
Fe3O4，違背了
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質化學式的讀法和寫法都正確的是（　�。�
A、碳酸鈉（NaCO3）
B、四氧化三鐵（O4Fe3）
C、二氧化一碳（CO2）
D、三氧化硫（SO3）

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科目：初中化學 來源： 題型：

2013年3月底，上海、安徽等地出現(xiàn)H7N9新型流感病毒，嚴重威脅人們健康，其治療有效藥物達菲可用莽草酸（C7H10O5）制�。嘘P莽草酸的說法正確的是（　　）（相關相對原子質量：C-12、H-1、O-16 ）
A、莽草酸中氫元素的質量分數(shù)最大
B、莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成
C、莽草酸中各元素的質量比為7：10：5
D、莽草酸的相對分子質量為170

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科目：初中化學 來源： 題型：

薄荷醇（化學式為C10H20O）可用于糖果、飲料的加香．下列有關薄荷醇的說法正確的是（　�。�
A、薄荷醇由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構成
B、薄荷醇屬于含氧化合物
C、薄荷醇中碳元素的質量分數(shù)約為50%
D、薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質量比為10：20：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有一瓶20℃時熟石灰的飽和溶液．
（1）試求出兩種使它變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ǎ?br />方法一：
 
；
方法二：
 
；
（2）試舉出兩種使它變渾濁的方法：
方法一：
 
；
方法二：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

關于“H2”表示的意義，下列說法錯誤的是（　　）
A、表示氫氣這種物質
B、表示2個氫原子
C、表示1個氫氣分子
D、表示1個氫氣分子里有2個氫原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

馬強和幾位同學在實驗室用如圖裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①
 
，②
 
．
（2）陳超用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳起
 
作用．可以選用
 
和
 
或
 
（填字母）進行組裝．該反應的化學方程式為
 
；你認為長頸漏斗的末端插入液面以下的目的是
 
．
（3）實驗結束后，陳超問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內，為什么不會復燃？”請你幫助陳超推測導致這種現(xiàn)象的原因
 
．（寫一個）
（4）用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣的優(yōu)點是
 
、
 
．
（5）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨所在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應選擇的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
（填字母）．請寫出氨氣和氧化銅反應的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在粗鹽提純實驗中把得到的澄清濾液倒入蒸發(fā)皿，把蒸發(fā)皿放在鐵架臺的鐵圈上，用酒精燈加熱（如圖），同時用玻璃棒不斷攪拌濾液，目的是
 
．等到蒸發(fā)皿中發(fā)現(xiàn)
 
固體時，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干．

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