4.如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)在t1℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(2)t2℃時(shí),100g水中溶解25gA物質(zhì)恰好飽和,該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1 0%的溶液,應(yīng)加水125g.
(3)t2℃時(shí),分別將恰好飽和的A、B兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是B,此時(shí)所得A、B兩物質(zhì)溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為 A> B.

分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度大小比較;
(2)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%;
(3)根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化的情況.

解答 解:(1)由溶解度曲線可知,在t1℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等.
故填:t1
(2)由溶解度曲線可知,t2℃時(shí),A的溶解度是25g,100g水中溶解25gA物質(zhì)恰好飽和;
該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{25g}{25g+100g}$×100%=20%;
若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,溶液質(zhì)量應(yīng)該增大1倍,即溶液質(zhì)量是250g,應(yīng)加水的質(zhì)量為:250g-125g=125g.
故填:25;20%;125.
(3)A、B兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃時(shí),因?yàn)锽變成不飽和溶液,沒(méi)有析出晶體,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變;
因?yàn)锳在t1℃時(shí)的溶解度大于B在t2℃時(shí)的溶解度,因此t2℃時(shí),分別將恰好飽和的A、B兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃時(shí),所得A、B兩物質(zhì)溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為A>B.
故填:B;>.

點(diǎn)評(píng) 溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度可能相同,也可能不同;溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.2015年政府工作報(bào)告提出,今年要打好節(jié)能減排和環(huán)境治理攻堅(jiān)戰(zhàn),二氧化碳排放強(qiáng)度要降低3.1%以上.下列不符合“節(jié)能減排”主題的是( 。
A.用舊報(bào)紙制鉛筆桿B.參加“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)
C.開(kāi)發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù)D.深秋時(shí)節(jié)焚燒落葉

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15.粗鹽中通常含有一定量的MgCl2和CaCl2某同學(xué)用某種粗鹽進(jìn)行提純實(shí)驗(yàn),步驟見(jiàn)如圖.請(qǐng)回答:

(1)步驟①和②的操作名稱是過(guò)濾.
(2)步驟③判斷加入鹽酸“適量”的方法是滴加鹽酸至無(wú)氣泡放出為止; 步驟④加熱蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌,這是為了防止液體濺出,當(dāng)蒸發(fā)皿中有較多量固體出現(xiàn)時(shí),應(yīng)停止加熱,用余熱使水分蒸干.
(3)試寫出步驟?的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.

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12.下列溶液pH最小的是(  )
A.20% KOHB.10% KOHC.20% HClD.10%  HCl

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19.在一定溫度下,向一定質(zhì)量的不飽和氯化鈉溶液中逐漸加入固體氯化鈉,下圖中能正確表示過(guò)程中溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(a%)與所加氯化鈉固體的質(zhì)量(m)之間的關(guān)系的是( 。
A.B.C.D.

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9.下列物質(zhì)的化學(xué)式正確的是(  )
A.氧化銅   CuO2B.五氧化二磷   O5P2
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16.如圖為A物質(zhì)的溶解度曲線.M、N兩點(diǎn)分別表示A物質(zhì)的兩種溶液.下列做法不能實(shí)現(xiàn)M、N間的相互轉(zhuǎn)化的是(A從溶液中析出時(shí)不帶結(jié)晶水)( 。
A.從N→M:先向N中加入適量固體A再降溫到t2
B.從N→M:先將N降溫到t1再加入適量固體A
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D.從M→N:先將M升溫到t3再加入適量的水

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13.下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2B.NaOH+H2SO4═NaSO4+H2O
C.4Al+3O2═2Al2O3D.CaCO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+Ca(OH)2

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14.某興趣小組對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)和成分進(jìn)行相關(guān)探究.

(1)常見(jiàn)金屬活動(dòng)性質(zhì)順序如下,填寫相應(yīng)的元素符號(hào):K  Ca  NaMgAl  Zn(金屬活動(dòng)性由強(qiáng)逐漸減弱)
(2)某同學(xué)用硫酸銅溶液把“鐵刀變成銅刀”,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng).
(3)興趣小組同學(xué)用氧化銅與足量的炭粉利用圖1所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),對(duì)生成氣體的成分進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】生成的氣體中是否含有一氧化碳?
【實(shí)驗(yàn)與討論】
①打開(kāi)K,緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨(dú)庖欢螘r(shí)間.
②關(guān)閉K,加熱至一定溫度使之反應(yīng),用氣囊收集氣體樣品.
③除去氣體樣品中的二氧化碳,并將剩余氣體收集在集氣瓶中,圖2裝置中最為合理的是C.
【實(shí)驗(yàn)求證】
將除盡二氧化碳后的氣體樣品干燥,仍然用圖1所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中的固體應(yīng)選用氧化銅,B中溶液為澄清石灰水,若A中黑色固體出現(xiàn)了紅色,B中澄清石灰水變渾濁,可說(shuō)明氣體樣品中含有一氧化碳.
【實(shí)驗(yàn)反思】
炭粉還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中,若生成的氣體中含有一氧化碳,則反應(yīng)時(shí)消耗碳、氧元素的質(zhì)量比大于(填“大于”、“等于”或“小于”)3:8.

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