分析 (1)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序考慮;
(2)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,
(3)【實(shí)驗(yàn)與討論】觀察裝置的特點(diǎn),分析除去氣體樣品中的二氧化碳,并將剩余氣體收集在集氣瓶中的最為合理裝置.
【實(shí)驗(yàn)求證】根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的,分析A中應(yīng)加入的固體、實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象等.
【實(shí)驗(yàn)反思】根據(jù)一氧化碳、二氧化碳中碳、氧元素比分析
解答 解:(1)金屬活動(dòng)性順序是:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au;
(2)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng);
(3)【實(shí)驗(yàn)與討論】除去氣體樣品中的二氧化碳,應(yīng)將氣體通入到氫氧化鈉溶液中,由于一氧化碳的密度小于水的密度,可通過(guò)右邊長(zhǎng)導(dǎo)管將氫氧化鈉排出,將氣體收集在集氣瓶中,所以,最為合理裝置是c;
【實(shí)驗(yàn)求證】為了驗(yàn)證生成的氣體中是否含有一氧化碳,A中應(yīng)加入的固體是氧化銅,實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是B中澄清石灰水渾濁,可說(shuō)明氣體樣品中含有一氧化碳等.
【實(shí)驗(yàn)反思】由于在一氧化碳、二氧化碳中,碳、氧元素的質(zhì)量比分別是3:4、3:8,所以,炭粉還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中,若生成的氣體中含有一氧化碳,則反應(yīng)時(shí)消耗碳、氧元素的質(zhì)量比大于3:8.
故答案為:(1)Mg;(2)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 置換反應(yīng)
(3)[實(shí)驗(yàn)與討論]C
[實(shí)驗(yàn)求證]氧化銅(或CuO) 變渾濁
[實(shí)驗(yàn)反思]大于
點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要知道金屬活動(dòng)性順序,知道金屬能與酸反應(yīng)說(shuō)明金屬排在氫的前面,金屬能與鹽反應(yīng),說(shuō)明金屬排在鹽中金屬的前面,碳和一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)的知識(shí).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H+ Na+ OH- NO3- | B. | Ca2+ K+ Cl- NO3- | ||
C. | H+ Na+ CO32- HCO3- | D. | K+ Ba2+ Cl- SO42- |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稀HNO3 AgNO3溶液 NaNO3溶液 | B. | Ba(NO3)2溶液 AgNO3溶液 稀HNO3 | ||
C. | Ba(OH)2溶液 NaNO3溶液 稀HNO3 | D. | NaNO3溶液 稀HNO3 AgNO3溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | HCl和NaOH | B. | CO2和NaOH | C. | H2SO4和CuO | D. | H2SO4和BaCl2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向H2SO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液 | B. | 向Mg(NO3)2溶液中滴加Na2SO4溶液 | ||
C. | 將濃硫酸加入蒸餾水中并不斷攪拌 | D. | 向Fe2(SO4)3溶液中滴加NaOH溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①④⑥ | B. | ①③⑤⑥ | C. | ①②⑥ | D. | ②③⑤ |
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