用如圖的簡易凈水器處理河水，下列說法正確的是（　�。�

　

A．

能殺菌消毒

B．

能得到蒸餾水

　

C．

能把硬水軟化為軟水

D．

活性炭起吸附雜質(zhì)的作用


考點：

水的凈化；硬水與軟水．

專題：

空氣與水．

分析：

A、凈化水時常用的消毒劑有氯氣、二氧化氯等物質(zhì)；

B、溶于水的物質(zhì)通過該裝置無法除去；

C、活性炭具有吸附作用，能夠吸附水中的色素和異味，紗布、石英砂等物質(zhì)可以把不溶于水的物質(zhì)除去，但不能除去可溶性的鈣鎂化合物．

D、活性炭具有吸附作用，能夠吸附水中的色素和異味；紗布、石英砂等物質(zhì)可以把不溶于水的物質(zhì)除去．

解答：

解：A、通過該裝置不能能殺菌消毒．故選項錯誤；

B、該裝置不能把溶于水的物質(zhì)除去，不能得到蒸餾水．故選項錯誤；

C、活性炭具有吸附作用，能夠吸附水中的色素和異味，紗布、石英砂等物質(zhì)可以把不溶于水的物質(zhì)除去，但不能除去可溶性的鈣鎂化合物，所以該裝置不能把硬水變?yōu)檐浰蔬x項錯誤；

D、該裝置主要采取了吸附、沉淀和過濾的方法，其中活性炭起吸附雜質(zhì)的作用．故選項正確．

故選D．

點評：

解答本題要掌握凈化水方面的知識，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


油漆的一種重要成分苯 C6H6是一種常見的化學(xué)溶劑，點燃時會產(chǎn)生濃烈的黑煙，其反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為2C6H6+XO212CO2+6H2O該反應(yīng)的化學(xué)方程式中X的數(shù)值是

A． 6              B．9            C．12              D．15

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2008年北京奧運會金牌﹣﹣“金鑲玉”含有多種玉石，其中有一種是化學(xué)成分為Ca2Mg5Si8O22（OH）2的透閃石，該化學(xué)式中Si的化合價為（　　）

　

A．

﹣2

B．

﹣4

C．

+2

D．

+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是某學(xué)生設(shè)計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置．當(dāng)用排水集氣法收集氧氣時，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從　　 （填“a”或“b”，下同）處導(dǎo)管通入．若要用水將瓶中氧氣排出使用，水應(yīng)從　　 處導(dǎo)管進入．若用排空氣法收集密度比空氣小的氣體時，應(yīng)從　　處導(dǎo)管進入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示：水槽內(nèi)盛有澄清石灰水，點燃高低兩支蠟燭，用鐘罩將其扣在水槽內(nèi)．實驗可以觀察到的現(xiàn)象有：①鐘罩內(nèi)澄清的石灰水變渾濁；②　　；③　鐘罩內(nèi)液面上升　．現(xiàn)象①用化學(xué)方程式可表示為　　；現(xiàn)象②或③出現(xiàn)的原因是　　（任答一項）．

某同學(xué)用上述實驗來測定空氣中氧氣的體積含量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)與理論數(shù)據(jù)有偏差，其原因可能是　　．（提示：裝置氣密性良好）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于O2、CO2、SO2的說法正確的是（　�。�

　

A．

都含有氧元素

B．

都含有氧分子

C．

都是單質(zhì)

D．

都含有氧離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是金剛石、石墨、C60的結(jié)構(gòu)示意圖，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異．其原因是（　�。�

　

A．

構(gòu)成它們的原子大小不同

　

B．

構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同

　

C．

金剛石、石墨、C60由不同種原子構(gòu)成

　

D．

金剛石、石墨、C60里碳原子的排列不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用燃燒法除去密閉容器中空氣成分里的氧氣，應(yīng)選擇下列物質(zhì)中的（　�。�

　

A．

氧化銅

B．

紅磷

C．

硫粉

D．

木炭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我們學(xué)過有六種途徑可以制得氧氣，如圖所示：

（1）寫出途徑B制得氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式：　　．

（2）六種制得氧氣的途徑中，屬于物理變化的途徑是　　（填字母代號）．在發(fā)生化學(xué)變化的途徑中，它們的基本反應(yīng)類

型是　　．

（3）為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣，還需要加入　　．

（4）根據(jù)“綠色化學(xué)”理念，通常　　（填字母代號） 途徑是實驗室制氧氣的最佳方法．

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同步練習(xí)冊答案