2013年中國(guó)環(huán)境日的主題是“同呼吸 共奮斗”，倡導(dǎo)全國(guó)人民樹(shù)立環(huán)境保護(hù)理念，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)．下列做法不符合該主題的是（　�。�
A、合理開(kāi)發(fā)潔凈能源B、全面關(guān)�；て髽I(yè)C、改進(jìn)汽車(chē)尾氣凈化技術(shù)D、研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

減少污染，凈化空氣，“還我一片藍(lán)天”，已成為世界各國(guó)人民的心聲．下列物質(zhì)不會(huì)造成空氣污染的是（　�。�
A、二氧化氮B、二氧化硫?C、二氧化碳D、可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，建設(shè)美好幸福鹽城”是我們的責(zé)任，下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是（　�。�
A、愛(ài)護(hù)草坪，愛(ài)護(hù)花木B、對(duì)污水進(jìn)行綜合治理C、上學(xué)多騎自行車(chē)，少用私家車(chē)D、就地垃圾焚燒，不影響市容市貌

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2013年安徽省平均霧霾日數(shù)達(dá)60填，創(chuàng)歷史紀(jì)錄，霧霾天氣對(duì)人的出行和健康都有重要影響，下列做法有利于減少霧霾產(chǎn)生的是（　　）
A、常開(kāi)私家車(chē)上班B、開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能C、用煤火力發(fā)電D、露天焚燒垃圾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2014年“地球一小時(shí)”的主題是“藍(lán)天自造”，關(guān)注空氣污染，應(yīng)對(duì)霧霾找回藍(lán)天．下列做法不符合這一主題的是（　�。�
A、以步代車(chē)B、風(fēng)力發(fā)電C、焚燒垃圾D、植樹(shù)造林

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列能供給呼吸的氣體是（　�。�
A、氧氣B、氮?dú)?/td>C、氫氣D、氦氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

規(guī)范的操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的保障．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）
A、做鐵絲在O2中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，預(yù)先在集氣瓶底加少量水B、測(cè)定溶液的pH時(shí)，將試紙先潤(rùn)濕再放入待測(cè)液中C、為了節(jié)約藥品的用量，實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放回原瓶D、用量筒量取一定量的液體時(shí)，仰視或俯視讀液體體積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)與用途密切相關(guān)，下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（　�。�
A、氧氣助燃--焊接金屬B、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑--常用作保護(hù)氣C、石墨導(dǎo)電--可作電極D、二氧化碳能與水反應(yīng)--人工增雨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在生物圈的演化過(guò)程中，大氣中氧氣的主要來(lái)源是（　�。�
A、綠色植物光合作用產(chǎn)生的氧氣逐漸積累B、氯酸鉀類的物質(zhì)分解生成C、空氣中的水蒸氣經(jīng)閃電作用電解產(chǎn)生D、海洋中的水在強(qiáng)紫外線作用下分解產(chǎn)生

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