【題目】生命的孕育和維系需要水。
(1)實驗室凈化水的過程中可先用_______(填實驗操作名稱)除去水中的不溶性雜質(zhì),需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗,其中玻璃棒的作用是_______;如上圖實驗準備步驟正確的順序是_______(填序號);然后用_______(填物質(zhì)名稱)除去水中散發(fā)出的異味
(2)長期飲用硬度過大的水不利于人體健康,可加入_______檢驗水樣是硬水還是軟水,生活中可以采用_______法來降低水的硬度。
(3)X 物質(zhì)常用于飲用水消毒,制取 X 的化學方程式為 2NaClO2+Cl2═2X+2NaCl,X 的化學式是____。
【答案】過濾 引流 ④②①③ 活性炭 肥皂水 煮沸 ClO2
【解析】
本題是對水的凈化方法進行考查。
(1)除去水中的不溶性雜質(zhì)的實驗操作是過濾,過濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗,其中玻璃棒的作用是引流;濾紙的處理,先取圓形濾紙,把濾紙兩次對折,打開成圓錐形,正確的順序是④②①③;然后用活性炭除去水中散發(fā)出的異味。
(2)長期飲用硬度過大的水不利于人體健康,可加入肥皂水檢驗水樣是硬水還是軟水,生活中可以采用煮沸方法來降低水的硬度。
(3)X 物質(zhì)常用于飲用水消毒,根據(jù)2NaClO2+Cl2═2X+2NaCl分析,鈉原子個數(shù)反應前后個數(shù)相等,X不含鈉元素,而氯原子和氧原子反應后比反應前分別少2個和4個,所以2X中含2個氯原子和4個氧原子,所以X化學式是ClO2。
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【題目】2019年諾貝爾化學獎表彰了鋰離子電池的研發(fā)。
(1)圖1為鋰離子的結(jié)構(gòu)示意圖;圖2為鋰元素在元素周期表中的部分信息。則X=_______;鋰離子的符號為_____________:鋰原子核外有兩個電子層,則鋰原子最外層上的電子數(shù)為_________。
(2)氧化鈷鋰(LiCoO2)是目前鋰離子電池普遍采用的主流正極材料LiCoO2中鈷元素的化合價為__________。
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【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題:
(1)寫出儀器a和b的名稱: a_______,b_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氣體,該反應的化學方程式為_____。
(3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,選用的裝置為_____(填標號),寫出這個反應的化學方程式_____。
(4)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集氣體時用玻璃片的____(填“光滑面”或“磨砂面”)蓋好集氣瓶。
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【題目】我區(qū)某;瘜W社團﹣﹣“拉瓦錫實驗室”的同學們在化學實驗室進行了一系列的實驗探究活動.
(1)甲組同學的實驗是除去粗鹽中難溶性雜質(zhì),實驗步驟主要有四步,如圖1.
①步驟Ⅲ,給蒸發(fā)皿加熱時_____(填“需要”或“不需要”)墊石棉網(wǎng),當出現(xiàn)_____時,停止加熱;
②步驟Ⅳ是_____.
(2)乙組同學進行的實驗是“從NaCl和Na2CO3的混合物中提純NaCl”.同學們經(jīng)過討論認為利用兩物質(zhì)化學性質(zhì)的差異,可采用如下化學方法來提純.
①如圖2中X的化學式為_____.由于BaCl2溶液的用量不易控制,會使溶液b的溶質(zhì)有多種情況,導致蒸發(fā)后得到的固體可能不純.同學們對方案中溶液b的溶質(zhì)成分進行了猜想.猜想一:NaCl、BaCl2 猜想二:NaCl 猜想三_____;
②經(jīng)討論,大家認為只用一種試劑就能判斷出溶液b中溶質(zhì)的成分,這種試劑是_____(寫名稱)
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【題目】已知,,如圖表示一定質(zhì)量的和固體混合物受熱過程中,某變量y隨時間的變化趨勢,縱坐標表示的是
A. 固體中氧元素的質(zhì)量B. 生成的質(zhì)量
C. 固體中的質(zhì)量D. 固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)
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【題目】如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)在______℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等。
(2)分別將t2℃時A、B的飽和溶液降溫至t1℃,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)保持不變的是______。
(3)t2℃時,把75gA的飽和溶液稀釋成12%的溶液,應加水______。
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【題目】請回答下列與水有關(guān)的問題。
(1)在水的凈化過程中,明礬的作用_________;
(2)碳酸氫銨易溶于水,受潮時在常溫下即能分解,請寫出該物質(zhì)受熱分解的方程式_________;
(3)二氧化碳通入石蕊溶液中,溶液變紅,加熱后,溶液變回紫色,請寫出溶液變回紫色的方程式_________________。
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【題目】現(xiàn)有一包白色粉末,其中可能含有氯化鉀、氫氧化鉀、硫酸鉀、氯化銅中的一種或幾種,化學興趣小組的同學們進行試驗探究。
(提出問題)
白色固體的成分是什么?
(實驗探究1)
小組同學進行如下實驗:
得到藍色透明的溶液
(實驗探究2)
小風同學取探究1所得溶液
(表達與交流)
滴加硝酸銀溶液一定發(fā)生的化學反應方程式:______。
通過小風的實驗能得出的結(jié)論:白色粉末中________。
(實驗探究3)
為了證明白色粉末中是否含有氯化鉀,小華和同學們討論后重新取探究1所得溶液于試管中,加入適量______溶液,充分反應后過濾出藍色沉淀,再向濾液中加入適量______溶液,至恰好不再生沉后過濾,將濾液再經(jīng)過_______操作,觀察到有明顯的現(xiàn)象,最終確定白色固體粉末的成分為氯化鉀和氯化銅。
(反思與總結(jié))
小組同學經(jīng)過討論后認為判斷溶質(zhì)成分時:與已經(jīng)確定存在的物質(zhì)_______的物質(zhì)一定不存在;含有相同陰離子的物質(zhì)鑒別思路為_________。
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【題目】海洋是巨大的資源寶庫,從海洋中可以獲得很多物質(zhì),連云港海水資源豐富。
(1)通過晾曬海水得到的粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等)。實驗室中除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)獲得精鹽的步驟是溶解→過濾→蒸發(fā)→計算產(chǎn)率等。
①過濾操作中玻璃棒的末端要輕輕的斜靠在______一邊。蒸發(fā)時為防止液滴飛濺,除用玻璃棒攪拌外,還可以采取的操作______;
②下列操作可能導致精鹽產(chǎn)率偏高的是______(填字母)。
a 食鹽沒有完全溶解即過濾
b 過濾時液面高于濾紙邊緣
c 器皿上粘有的精鹽沒有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上
(2)海水中含量最多的氯化物是氯化鈉,其次是氯化鎂。下圖是從海水中獲得氯化鎂溶液的流程。
①在海水中加入石灰乳后,發(fā)生反應的化學方程式是______;
②上述過程中試劑A與沉淀B發(fā)生的是中和反應,則試劑A是(填名稱)______。
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